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- 祁黄羊去私（9分）
晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之，国人称善焉。
居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之，国人称善焉。
孔子闻之曰：“善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”
（节选自《吕氏春秋》）
【小题1】给文中画线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）（3分）
善 哉 祁 黄 羊 之 论 也 外 举 不 避 仇 内 举 不 避 子
【小题2】解释下列句中加点的词。（4分）
⑴其谁可而为之 ⑵解狐非子之仇邪
⑶居有间 ⑷祁黄羊可谓公矣。
【小题3】结合选文，分析“国人称善”的原因。（2分）- 答案：【小题1】善哉/祁黄羊之论也/外举不避仇/内举不避子。
【小题2】当，担任 你 过了（一段时间） 称作
【小题3】一是因为祁黄羊大公无私（或“外举不避仇，内举不避子”）；二是因为晋平公从善如流，知人善任（或“听从祁黄羊的建议，任用解狐和（祁）午”）。 - 【小题1】
试题分析：此题考查学生对句读的掌握，要求学生熟读该句，读出含义，然后断句。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中“居”为古今异义，根据语境判断字词义，总结“为”的用法。
考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：此题考查学生对文言文内容的理解、评析和拓展探究的能力，可从选用人才、举荐人才、结交朋友等方面任选一个角度，围绕“外举不避仇，内举不避子”，阐述理由即可。
考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。