- 试题详情及答案解析
- 某校七年级（8）班的学生在学习《思想品德》第三单元“学会学习”这一专题时，他们在老师的指导下，成立了课题小组，利用课余时间，就初中生中厌学、辍学原因展开调查。经过调查发现：
其一：部分中学生退学不是因为家里贫穷而是由于家长的不支持。一些家长自身的文化素质并不是很高，看问题也只顾眼前利益而抛开了长远利益。他们认为孩子上学就是在乱扔钱，而且好处也得不到，还不如回家种田或外出打打工，可以赚些钱。
其二：部分学生厌学是因为对学习悲观失望，毫无信心。一部分学生也曾经努力过，但由于认识、动机、意志状况等因素，没有养成良好的学习习惯，因此很少甚至从来没有体验过成功的快乐，从而将兴趣转移到电子游戏等地方，产生厌学情绪甚至辍学。
（1）请你就所学的该单元知识，对不支持学生求学的家长进行劝说。（6分）
（2）根据其二中存在的问题，有人认为，只要有了良好的学习习惯，就能取得好成绩。请你就此观点谈谈你的看法。（3分）
（3）课题小组通过调查发现，班级中不善学习不会学习的情况比较突出。为此，他们在黑板报“学会学习”一栏写下了这样几句话：“单丝不成线，独木不成林”、“学习不只是学人家告诉你的东西”、“发现问题比解决问题更重要”。以上观点体现怎样的学习方式?（3分）- 答案：（1）你的想法是不对的。国家法律确认和保护公民享有受教育的权利和义务；（或者答初中学生依法享有受教育的权利，履行接受义务教育的义务2分）；只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，自身得以发展（2分）；每个公民都有责任通过掌握先进的科学文化知识，提高道德水平和文化科学水平，力争为国家的经济发展和社会进步作贡献。（2分）
（2）片面（1分）。
养成良好的学习习惯，克服纠正坏习惯，能使人觉得更多、更快、更好（1分）。但取得好成绩还需要科学的学习方法。（1分，其他言之有理也可给分）
（3）合作学习、自主学习、探究性学习。（3分，顺序错误不给分） - 试题解析：本题是材料分析题，解此题的关键是掌握与教材相联系的结合点，通过阅读本材料可知，本题考查学会学习的相关知识。
（1）那此不支持学生求学的家长的行为的想法是不对的。国家法律确认和保护公民享有受教育的权利和义务；学生依法享有受教育的权利，履行接受义务教育的义务，只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，自身得以发展；每个公民都有责任通过掌握先进的科学文化知识，提高道德水平和文化科学水平，力争为国家的经济发展和社会进步作贡献。
（2）有人认为，只要有了良好的学习习惯，就能取得好成绩，这种观点是片面的，因为：养成良好的学习习惯，克服纠正坏习惯，能使人觉得更多、更快、更好，但取得好成绩还需要科学的学习方法。
（3）“单丝不成线，独木不成林”体现的学习方式是合作学习；“学习不只是学人家告诉你的东西” 体现的学习方式是自主学习；“发现问题比解决问题更重要” 体现的学习方式是探究性学习。
考点：本题考查学会学习的相关知识。