- 试题详情及答案解析
- 18世纪中叶，曹雪芹的《红楼梦》问世，在中国文学发展史上树起了一座灿烂的艺术丰碑。此后，对《红楼梦》的研究不断展开，逐渐形成了一门专门的学问——红学。阅读材料，回答问题。
材料：《红楼梦》的批评与研究可以分为四个阶段。
第一个阶段是从1754年至1901年。
第二阶段是1902年至1949年，这是现代红学的开端。1917年时任北大校长的蔡元培出版《石头记索隐》，继承了清中期以来对《红楼梦》研究的思路。1921年时任北大教授的胡适发表《红楼梦考证》，观点正好与蔡元培相反，两人发生了激烈的争论。胡适使用“科学”、“实验”等方法考证《红楼梦》，吸引了一大批的追随者，真正形成了一个学术流派，开启了现代红学的研究。
第三阶段自1949年至1978年。1954年，毛泽东写下了《关于<红楼梦>研究问题的信》，亲自领导和发动了对俞平伯《红楼梦》研究和胡适思想的批判运动，开了建国后将不同学术观点之争同政治斗争联系起来的先河。此后，用阶级斗争分析法研究《红楼梦》成为红学的主流。
第四阶段自1978年至现在，以中共十一届三中全会的召开为标志，《红楼梦》研究与海外红学合流而相呼应，从而进入了一个更加彻底的多元化时代。
——据陈维昭《红学通史》等
（1）明清时期，以《红楼梦》为代表的中国古典小说发展迅速。请结合时代背景分析其原因。（6分）
（2）蔡元培与胡适关于红学的争论体现了当时北大的什么办学方针？结合材料及所学知识分析胡适 “开启现代红学研究“的主要思想文化背景。（5分）
（3）根据材料指出红学研究第三到第四阶段的变化。结合材料和所学知识分析变化的原因。（6分）
（4）结合以上材料，你认为学术研究受到哪些因素的影响？（3分）- 答案：（1）原因：①封建专制腐朽没落；②理学僵化、文化专制使部分文人将精力发挥在小说创作上；③资本主义萌芽，商品经济发展；④市民阶层壮大；⑤小说本身所具有的趣味性、故事性使其具有 广泛的流传性；⑥印刷术的不断进步；（6分，每个要点2分，任答3点即可，其他答案言之 成理即可）
（2）方针：兼容并包，思想自由（1分）
背景：北大宽松的学术氛围；新文化运动宣传科学思想和科学研究方法（提倡民主和科学）；对传统文化和研究方法的批判、反思（新文化运动提倡新文学，反对旧文学）；胡适海归运用西方先进的学术研究方法；新型知识分子群体形成（4分，每个要点2分，答出2点即可，其他言之成理也可酌情给分）
（3）变化：从单一的阶级斗争分析法到研究的多元化。（2分）
原因：停止“以阶级斗争为纲”的错误方针（拨乱反正）；兴起思想解放运动；实现改革开放；恢复双百方针；重视海外研究成果，国际交流频繁；（4分，每个要点2分，任答2点即可）
（4）因素：政治氛围；学术氛围；时代背景；学术者的思维方式；研究者的知识结构和科研能力等；（3分，答出一个给2分，答出两个要点以上给3分，其他言之成理也可酌情给分） - 试题分析：（1）本题主要考查的是对基础知识识记能力，比较简单。根据所学知识，文学是一定时期社会特征的反映。明清时期，小说创作进入繁荣阶段，结合明清时期的社会特征，考生可以从经济、政治、思想、阶级、科技等方面分析小说呈现繁荣局面的原因。
（2）本题主要考查的是对基础知识识记能力，比较简单。根据所学知识，1917年，蔡元培到北京大学任校长，他采取了“兼容并包，思想自由”的办学方针，使北京大学成为新文化运动的中心；联系新文化运动兴起的有关史实和胡适的学术研究方法分析胡适“开启现代红学研究”的主要思想文化背景。
（3）本题主要考查的是对材料的理解分析能力。根据材料和所学知识，第三阶段自1949年至1978年，用阶级斗争分析法研究《红楼梦》成为红学的主流；第四阶段自1978年至现在，由于思想领域的拨乱反正，重新贯彻双百方针，实行改革开放，红学研究从而进入了一个更加彻底的多元化时代。
（4）本题主要考查学生论证和阐述问题的能力，比较难。该问属于开放性的问题，考生言之有理即可得分。如政治氛围；学术氛围；时代背景；学术者的思维方式；研究者的知识结构和科研能力等都会影响到学术研究。
考点：古代中国科学技术和文学艺术·文学成就·明清小说；思想解放潮流·新文化运动·新文化运动的内容；现代中国的科学技术与文化教育事业·“百花齐放、百家争鸣”方针·双百方针的提出