- 试题详情及答案解析
- 小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是 ,应改为 ；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是 %；
③滑轮组的机械效率与 无关．
实验
次数
| 物重
G/N
| 物体上升的
高度h/cm
| 测力计的
示数F/N
| 测力计移动
的距离s/cm
|
1
| 6
| 3
| 2.5
| 9
|
2
| 6
| 5
| 2.5
| 18
|
3
| 6
| 8
| 2.5
| 24
|
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．
①小红多使用一个定滑轮，目的是为了改变 ；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率 （相同/不相同）．
- 答案：（1）①18 15 ②80 ③物体上升的高度(或测力计移动的距离) （2）①力的方向 ②相同
- 试题分析：（1）①动滑轮被3根绳子承担，拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的3倍，因此第2组中18cm应为15cm；
②第3次实验中滑轮组的机械效率：
③第1次实验中滑轮组的机械效率：
与第3次实验数据相同，因此机械效率与物体上升的高度无关；
①定滑轮的作用是改变力的方向；②这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，他们做的有用功相同，额外功也一样，因此总功相同，也就是机械效率不变．
考点：滑轮（组）的机械效率