- 试题详情及答案解析
- （14分）2010年4月14日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生了7.1级地震。在地震中，玉树州府结古镇一间由民间人士捐建的孤儿院坍塌。得知6名孤儿及老师被压在废墟下，香港志愿者黄福荣不顾一切地两次冲入废墟救人，但就在他成功救出6名被困者的瞬间，却被余震中的二次坍塌压在废墟之中，当场罹难。
（1）请你从珍爱生命、生命的价值两个角度对黄福荣的行为进行评析。（6分）
地震中，有不少人失去了亲人，也有一些人身受重伤。他们中的一部分人为此对生活失去了信心，情绪低落。
（2）为了让这一部分人恢复对生活的信心，你想对他们说些什么？（至少说出两个方面的要点。4分）
4月18日，胡锦涛总书记在玉树灾区视察时指出，我相信，只要我们发扬伟大抗震救灾精神，团结一心，众志成城，就一定能够夺取抗震救灾斗争的胜利！
（3）弘扬抗震救灾精神，我们在日常生活中应该怎做？（说出4个要点即可。4分）- 答案：（1）①每个人的生命都是有价值的。我们要珍爱自己的生命，同时也要善待他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们要尽自己所能伸出援助之手。（2分）
②生命的意义不在于长短，而在于对社会和他人的奉献。（2分）
③黄福荣勇救他人，体现了对他人生命的尊重。他虽然牺牲了，但他用自己的实际行动使自己有限的生命焕发了光彩，延伸了自己的生命价值。（2分）
（2）①生命是世界上最珍贵的财富。我们要珍爱生命，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望。
②情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。我们要学会排解不良情绪，做情绪的主人。
③我们生活在社会主义的大家庭之中。有党和政府的坚强领导和关爱，有全国人民的大力支持，我们的生活一定会好起来，我们的明天一定会晚美好！（说出两个要点即可。每个要点2分，共4分）
（3）积极帮助身边需要帮助的人；积极参加公益活动；团结同学，与同学和谐相处；利用节假日参加志愿者活动；向灾区捐款捐物，表达爱心；在学习和生活中不怕困难，奋力拼搏等。（说出四个要点即可。每个要点1分，共4分） - 试题分析：
（1）此题考查的是怎样珍爱生命，如何实现人生价值。是评析类的题目，一般规律是首先联系相关的理论，其次结合材料分析，“在地震中，香港志愿者黄福荣不顾一切地两次冲入废墟救人，”说明他珍爱自己生命的同时尊重了他人的生命，“但就在他成功救出6名被困者的瞬间，却被余震中的二次坍塌压在废墟之中，当场罹难。”说明他用自己的实际行动实现了自己生命的价值。
（2）读材料，找关键词：“失去了亲人，身受重伤，对生活失去了信心，情绪低落。”通过对其分析，明白地震区的人们遭遇了挫折，产生了消极的情绪。然后针对这些方面给予关爱、支持和鼓励：我们要珍爱生命，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望。我们要学会排解不良情绪，做情绪的主人。
（3）理解抗震救灾精神是自强不息、顽强拼搏，万众一心、同舟共济，自力更生、艰苦奋斗的伟大民族精神。从我们日常生活中的点滴小事做起，从现在做起，根据题干要求从不同的角度说出4个要点即可。
考点：怎样珍爱生命，如何实现人生价值。战胜挫折，积极调控情绪，日常生活中如何弘扬抗震救灾精神