文言文阅读【满分8分】子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。”& Wap版

试题详情及答案解析

文言文阅读【满分8分】
子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
——《论语》十二章
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
——《虽有嘉肴》
沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
——《河中石兽》
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）

A．人不堪其忧堪：能忍受

B．不知其旨也旨：甘美

C．竟不可得竟：毕竟

D．阅十余岁阅：经过

【小题2】下列各组句子中，加点词“之”的用法与例句相同的一项是（2分）
例句：学而时习之，不亦说乎？

A．其邻人之父亦云。（《智子疑邻》）

B．沿河求之，不亦颠乎？（《河中石兽》）

C．其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴（《河中石兽》）

D．“学学半。”其此之谓乎？（《虽有佳肴》）

【小题3】下列选项中，加点字意思相同的一项是（2分）

A．不义而富且贵，于我如浮云山门圮于河

B．温故而知新此独以跛之故，父子相保。

C．暮而果大亡其财马无故亡而入胡

D．三人行，必有我师焉二石兽并沉焉

【小题4】对本学期所学课文的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）（2分）

A．《虽有佳肴》开头由美食说到求学，深入浅出的告诉我们，学习要多向老师请教，才能体会到其中的奥妙。

B．《河中石兽》记叙了人们寻找石兽的经过及其结局，从中悟出了天下事“但知其一，不知其二多矣”不可“据理臆断”的道理。

C．《塞翁失马》告诉人们：事情都有正反两方面的可能，在一定的条件下可以互相转化，要辩证地看待问题。

D．《智子疑邻》告诉人们，听取意见应该听正确的，要从客观实际出发，不要因感情的亲疏而有所偏废。

答案：【小题1】C
【小题2】B
【小题3】D
【小题4】A

【小题1】
试题分析：本题考查了文言字词的翻译。这几个词是重点字，“竟”是“终于”的意思。对于文言文中的字词一定要注意背诵、积累及运用。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：本文考查文言虚词的用法，例句中的“之”是代词，代旧知识。只有B项中的“之”是代词。所以选B。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：本文考查文言虚词的用法。D项中两句中的“焉”都是代词。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：此题考查对文章内容的理解。《虽有嘉肴》中，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。
考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

2015学年山东崂山第十一中学七年级上期末调研语文试卷（带解析）