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- 统一国家的建立。阅读材料，回答问题。（13分）
材料一 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——司马迁《史记·商鞅列传》
材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白
（1）材料一中“卫鞅”是谁? “孝公”是哪国国君? 这一理论属哪家学派?（3分）
（2）请写出“卫鞅”变法的内容。 （3分）
（3材料二中的“秦王”是谁?（1分） “扫六合”是什么意思？（1分）为捍卫“扫六合”的胜利果实采取了哪些措施？（5分）- 答案：（1）商鞅 秦孝公 韩非
（2）编制户口，加强刑罚;实行县制；奖励耕织;承认土地私有;统一度量衡；奖励军功
（3）嬴政 统一六国 政治上实行郡县制，在经济文化上统一文字、货币、车轨、度量衡，在思想上焚书坑儒，在军事上筑长城御匈奴 - 试题分析：（1）本题考查学生对商鞅变法的理解。结合所学，为了实现富国强兵的目的，公元前356年秦孝公任用商鞅进行变法。材料中反映的正是商鞅的“治世不一道，便国不法古”的变法的指导思想。从其内容中可以看出，商鞅主张加强刑罚，主张推行县制加强中央集权，商这种理论属于法家的思想。
（2）本题考查商鞅变法的内容。结合所学可知，在政治上，编制户口，加强刑罚，废除分封制，实行县制；在经济上，奖励耕织，承认土地私有，允许土地自由买卖，统一度量衡；在军事上，奖励军功，直接打击了旧贵族。
（3）材料二就是材料一的结果。由于商鞅变法，使得秦国军队战斗力提高，成为战国后期最强大的诸侯国，为统一六国奠定了基础，在秦王嬴政时期，统一了六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家。为了维护中央集权的国家，秦始皇在政治上实行郡县制，在经济文化上统一文字、货币、车轨、度量衡，在思想上焚书坑儒，在军事上筑长城御匈奴。
考点：人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革•大变革的时代