- 试题详情及答案解析
- 阅读下列材料，回答问题。
材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
材料二：今大道既隐，天下为家。
（1）这两则材料所反映出的时代最大的不同是什么？ （2分）
（2）材料一中“天下为公，选贤与能”是指的哪种更替首领位置的办法？ （2分）
（3）材料二中更替首领位置的办法有了什么变化？是从谁开始出现了这种不同？（4分）- 答案：（1）材料一反映的是“公天下”；材料二反映的是“家天下”。（2分）
（2）禅让制。（2分）
（3）王位世袭制取代禅让制。（2分）从启开始。（2分） - 试题分析：（1）本问主要考查的是禅让制和王位世袭制知识点。材料一提供了关键信息“天下为公，选贤与能”、材料二提供了关键信息“天下为家”，结合课本所学分析，在尧舜禹时期，实行禅让制，指中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度。此为“公天下”，禹死后，他儿子启继承王位，王位世袭制开始，此为“家天下”。故答案为材料一反映的是“公天下”；材料二反映的是“家天下”。
（2）本问主要考查的是禅让制知识点。结合课本所学分析禅让制指的是中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度。在尧舜禹时期，实行禅让制，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人，舜年老时采取同样的办法把位置让给治水有功的禹，这种推举部落联盟首领的办法叫禅让制。
（3）本问主要考查的是王位世袭制知识点。材料二提供了关键信息“天下为家”、“”，结合课本所学分析，到禹建立夏朝，禹死后，他的儿子启继承父位，成为夏朝第二代国王。从此，世袭制代替禅让制。“公天下”变成了“家天下”。王位世袭制是从启的时候开始的。故答案分别为王位世袭制取代禅让制；从启开始。
考点：新人教版七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴（二）