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试题详情及答案解析
(8分)
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。
【小题1】这两段文字说明的内容分别是什么?(2分)
【小题2】对文中“中国的审美观”理解正确的一项是(     )(2分)
A.画面切忌呆板单调          B.讲究色彩的绚丽
【小题3】“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点?(2分)
【小题4】根据审美感受,你认为第一段说明对象的特点是________;第二段说明的特点是_______。(2分)
答案:【小题1】第一段,苏州园林栽种和修剪树木的特点。第二段,说明苏州园林花墙和底子的特点。(2分)  
【小题2】A
【小题3】主要说明苏州园林修剪树木着眼在画意。 (2分)
【小题4】着眼在画意 层次丰富、景致幽深  (2分)
【小题1】
试题分析:此题考查学生对文段内容的把握,仔细阅读,根据段落内容概括即可。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【小题2】
试题分析:从“墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度”可以看以看出“中国的审美观”是“画面切忌呆板单调”。
考点:概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。
【小题3】
试题分析:此题考查学生的理解能力,第一段都是在围绕“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”,所以证明的也是这个观点。
考点:概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。
【小题4】
试题分析:这是对说明文说明对象特征的考查。主要内容在整体感知的基础上概括,从具体文中具体语句中选用词语或组织句子。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。学生了解文本内容,明确本文说明对象及其特征,第一段特征是苏州园林修剪树木着眼在画意。第二段特征是层次丰富、景致幽深
考点:概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。