- 试题详情及答案解析
- 综合性学习（5分）
阅读下面的材料，完成后面的题。
材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词，①许多人，甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fěi”，其实“绯”的正确读音是“fēi”。
材料二：②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查，结果如下：全班共45人， 其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fěi”，6人认为读“fēi”；前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fěi”，在“绯红”中则应读“fēi”。
材料三：调查结果还显示，③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。
材料四：在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“④编造同事诽闻被判3000元。”（注：“诽”读“fěi”，意思是说别人的坏话。）
【小题1】从第二则材料中，你可以得出什么结论？（1分）
【小题2】综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？（2分）
【小题3】在上述材料的画横线句中还有两处语病，请指出错处序号并改正。（2分）- 答案：【小题1】大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“fěi”，并且认为“绯”是多音字。
【小题2】①受多数人和媒体误读的影响。②受“诽”词义和读音的影响。（2分）
【小题3】③“及”后加“收听”。④“判”后加“赔”或“罚”，或者“判”改为“罚”，或者“3000元”后加“罚款”。 - 【小题1】
试题分析：此题考查学生的理解能力，只根据材料二即可，排除其他材料干扰。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【小题2】
试题分析：此题考查学生的分析总结能力，根据材料写出即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【小题3】
试题分析细究这四个句子，③这个句子是有问题的，因为“广播”需要“收听”，这个句子没有相应谓语与其搭配，因此应在“及”后加“收听”； ④句成分残缺，应在3000元的后面加上“罚款”，这样才完整。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。