- 试题详情及答案解析
- （1）初三，是一个新的开始也是命运攸关的时期。在这关键的一年中，我们除了超越自己别无选择。怅惘也好，伤感也罢，或许快乐，或许辛苦都将无法复制。请以“走进初三”为题写一篇作文。
（2）请以“ 在身边”为话题写一篇作文。
（如：“爱在身边”、“幸福在身边”等）
要求：1、若选（1），请以“走进初三”为题目，写一篇作文，若选（2）请先在横线上填入恰当的词语，完成题目后写一篇作文。
2、诗歌除外，文体不限，不少于600字。
3、文中不得出现真实的地名、校名、人名。
4、不要使用试卷中的阅读材料。- 答案：参考例文：
走进初三
时光总在不知不觉间流逝，当我们还沉浸在初二的嬉闹时，岁月已为我们掀开了崭新的一页。
这一页，记录的是兴奋。迎来了新的学期，见到了离别已久的同学朋友，迈入了初中的顶层——初三，怎能不让我们兴奋？新学期新气象，新同学新老师新学科，似乎一切都充满了新意。带着隐隐的兴奋进入教室，从此便是将临中考的学生了。
这一页，记录的是欢乐。进入初三，新增了一门化学，第一堂课便是各种各样的实验。一根玻璃棒不知蘸了什么液体，再放在酒精灯上，忽然燃起的火焰把做实验的同学吓了一跳。因质量差而炸裂的试管，惹得大家哄堂大笑。很简单的一些小事，足以让我们欢乐。
这一页，记录的是煎熬。即便还未真正紧张起来，空气中已弥漫着“硝烟”的味道。源源不断的卷子像汹涌的浪涛扑面而来，奋力拼搏，谁会成为最后的胜利者？谁会笑到最后？初三，倍受煎熬的一年，挺过去，就赢得了这场比赛。
这一页，记录的是收获。一张张的试卷发下，一张张的试卷收走，反反复复，为的就是成绩单上那鲜红的数字。多天的努力，多天的奋斗，便是为了今天的收获。同样，三年的苦，尤其是初三的一切付出，为的只是那份硕果，一年后的成绩。
这一页，由我们亲自去记录，去描绘……
那欢声仍在风的余韵中回响着，我感到那本夹着许多回忆的书已被放在雕花书架上了。当一切都过去，当中考之后，便可取出细细翻阅、回味……
爱在身边
人生就像一艘船，时而在波涛汹涌的大海上乘风破浪，充满激情;时而在平静的海面上飘泊，平淡而安静。在我驾驶这艘船时，感受了平静，体验了激情，更感悟了许多的东西。
——题记
一个夏末的傍晚，我和我的朋友行走回家的路上，已经进入了小区，抬眼望天，被灯光渲染成橘红的天空，已看不见了云朵。
“妈妈，这个字怎么读？”一个稚嫩的声音随晚风飘入我的耳朵，我们停下了脚步，转过身循声望去，是小区里超市旁坐着的小女孩，她用手指着一本书的某一处，，她的母亲一手拥着小女孩一手为她打着蒲扇，在橘红的天空下映衬的更加慈祥和蔼，“这个字念，爱。”“爱？”小女孩重复着母亲的发音，不解的问：“那么妈妈，什么是爱呢？”妈妈笑了笑说：“妈妈真心对你好，保护你，爱护你，这就是爱呀！”小女孩点了点头：“那我喜欢妈妈，喜欢老师，喜欢哥哥姐姐们，那是爱吗？”“当然是呀。”母亲轻轻的摸着小女孩的头发，温柔的说到：“你喜欢妈妈是一种亲人之间真挚的爱，你喜欢老师是尊敬的爱，这些都是爱，让我们都感觉十分温暖和幸福。”小女孩听后抱着妈妈，不停的念着：“爱，爱，爱……”一种爱的光辉洒在了她们母女身上，在我们看来都无比的真挚和温暖。
转身已经走了很远，然而那母亲温柔亲和的话语，小女孩天真懵懂的眼神和灿烂的微笑，却已清晰的印刻在了我的心中，爱，是人与人互相理解的，更是让人感觉温暖幸福的一种无形的东西。
我认为，心灵的需求离不开爱，人生的爱也无处不在，有爱的人才会更幸福，感悟了爱的人才会完美。 - 试题分析：走进初三会发生很多变化，究竟有那些变化，需要我们仔细品味，结合自己的感受行文即可。
题二，“ 在身边”这是一个让考生有话可说的题目,它会让我们联想到生活中许多或具体或抽象的东西。但要注意两点:1．半命题作文的填空实际上就是选材和构思,因而填时要考虑自己掌握的素材;友情、爱心、感恩、阳光、雨露、信心、真善美等,都是身边不可或缺的营养品,考生应尽可能从生活中选择一次深刻的体验,写出特色,展现自己的才华和写作水平。
考点：按要求写作。能力层级为表达运用 E。