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（一）清塘荷韵
季羡林
①有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在 莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望，莲芽能不能够出，都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天命了。
②这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的 莲叶长出水面。可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉 落叶，水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘、绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面上却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于人力无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
③但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。有一天，我忽然发现，在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上像水
浮莲的叶子一样。而且最初只长出了五六个叶片。我总嫌这有点太少，总希望多长出几片来。于是，我盼星星、盼月亮，天天到池塘边上去观望。有校外的农民来捞水草，我总请求他们手下留情，不要碰断叶片。但是经过了漫漫的长夏，凄清的秋天又降临人间，池塘里浮动的仍然只是孤零零的那五六个叶片。对我来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。
④真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮着五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止运动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。
⑤叶片扩张的速度，扩张范围的广大，都是惊人地快。几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。这样一来，我心中的疑云一扫而光：池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。
⑥天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。
【小题1】结合上下文，写出下列句子中加点的词语在文中具体指代的内容。（4分）
（1）但是，到了第三年，却忽然出了奇迹。
（2）真正的奇迹出现在第四年上。
【小题2】下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）
（1）我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。
（2）原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。
【小题3】文章的第一节文字有什么表达作用？（3分）
【小题4】季老在对荷花生长情况的观察过程中经历了怎样的感情变化？对此他又有怎样的感悟？请结合文意简要回答。（4分）- 答案：【小题1】⑴在我投莲子的地方长出了荷叶。⑵一夜之间，突然长出了一大片荷叶，并迅速扩张，几天之内，几乎覆盖整个荷塘。
【小题2】⑴一个“吸”字，生动形象地写出我对莲子存活发芽的极度盼望之情；“无法”一词又形象地写出了作者期望落空之后的失望之感。⑵拟人，将原来平卧在水面上的叶片人格化，一个“跃”字，生动形象地突出了莲生长的迅速，生命力的旺盛，也表达了作者看到这一幕的惊喜之情。
【小题3】第一段写了莲子壳极硬，能够千年不烂的特点，为下文莲子久不发芽，但发芽后却生命力极其顽强、旺盛做铺垫。
【小题4】播种后的期盼；久不发芽的失望；第三年荷叶突然长出的惊喜；莲叶长得细弱时的忧虑（或担忧）；莲叶迅速生长铺满荷塘的狂喜这一系列的情感变化。
感悟：世间的生命有着极其惊人的求生力量和极其惊人的扩展力量，感慨于生命的蓬勃生机和活力。 - 【小题1】
试题分析：这是一道筛选文章内容的题型，比较简单，只要细读“奇怪”出现的句子的区域，即可找出正确答案。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
【小题2】
试题分析：本题考查学生品味语句的能力。从词句所用的修辞手法或表现方法入手，分析词句的表达效果；从词语在句子中的成分、位置，从句子表达的内容、效果及所处位置等等方面，分析词语或句子的具体作用。有时根据上下文，结合词句原意，从词性的活用、色彩的变化、句式的运用及修辞手法等方面，揣摩词句的意义，并从进行鉴赏的角度进行评价。（1）句从用词的精准度这个角度来赏析，（2）句从“拟人”的角度来赏析即可。
考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】
试题分析：这是一道考查文章结构思路的题型，文章开头的内容是写莲子“外壳呈黑色，极硬”“ 我用铁锤在 莲子上砸开了一条缝”，如此硬的壳，那发芽一定不易，就有了后文种子用了四年的时间才发芽的特点，但之后“有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶”生命力如此旺盛，开头一段为后文这些内容做了铺垫。
考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：这道题需要筛选文章的句子进行概括解答。第一年：投下去的第一年，一直到秋凉 落叶，水面上也没有出现什么东西；第二年：此时我已经完全灰了心；第三年：到了第三年，却忽然出了奇迹。但池塘里浮动的仍然只是孤零零的那五六个叶片。对我来说，这又是一个虽微有希望但究竟仍是令人灰心的一年。第四年：我心中狂喜，这几年总算是没有白等。由此作者也有自己的感悟：天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。从文章的第六自然段概括出来。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。