- 试题详情及答案解析
- 19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读下列材料，回答问题。
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。……当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。
——马克思《美国内战》
材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
材料三：过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。
——1868年某日本官员语
（1）分别写出材料一、二、三所反映的历史事件。(3分)
（2）材料一、二反映的历史事件对两国产生了什么共同影响？(2分)
（3）材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些？(3分)
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？(2分)- 答案：（1）材料一：美国南北战争(美国内战或美国废除黑人奴隶制)；
材料二：俄国废除农奴制改革(俄国1861年改革、俄国农奴制改革)；
材料三：日本明治维新
（2）都促进（推动）了资本主义发展。
（3）创办近代企业，引进西方技术；提倡文明开化，大力发展教育；改革封建军制，创建近代化军队。(答出两点即给3分)
（4）坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护国家统一，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕；坚持民族团结、民族平等，共同繁荣原则等。 (答出1点即给1分，其它答案言之有理亦可给分) - 试题分析：（1）本题考查的是19世纪六七十年代资产阶级性质的革命或改革。由于南北双方两种不同制度之间的矛盾，导致了美国内战的爆发，所以材料一所反映的是美国南北战争。根据“1861年俄国国家全部结构的改变”可以判断材料二反映的是俄国农奴制改革。1868年日本实行明治维新改革，学习欧美文明，所以材料三反映的是明治维新。
（2）本题考查的是南北战争和俄国农奴制改革的共同影响。美国通过南北战争废除了黑人奴隶制度，俄国1861年改革废除了封建农奴制，都为两国资本主义的发展扫除了障碍，都促进了俄、美两国资本主义经济的发展。
（3）本题考查的是日本明治维新的改革措施。材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括：殖产兴业，创办近代企业，引进西方技术；提倡文明开化，大力发展教育；改革封建军制，创建近代化军队。
（4）本题考查的是近代史上俄国、美国和日本的崛起对我国现代化建设带来的启示。开放性试题，言之有理即可。如坚持改革开放，善于学习先进文明成果；重视教育和人才的培养；维护国家统一，为经济发展创造良好环境；对西方文明不能生搬硬套，应取其精华，去其糟粕；坚持民族团结、民族平等，共同繁荣原则等。
考点：北师大版九年级上册·近代社会的发展与终结·决定美利坚命运的内战·南北战争；北师大版九年级上册·近代社会的发展与终结·避免革命的改革·俄国农奴制改革；北师大版九年级上册·近代社会的发展与终结·武士领导的社会变革·日本明治维新