- 试题详情及答案解析
- （8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：18世纪中期到19世纪中期，……引起了欧洲生产的革命，……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
——中国经济网
材料二：
材料三：下面是第一次世界大战中的使用的新式武器。
（1）材料一中“生产的革命”是指什么事件？（1分）
（2）材料二反映的是哪次科技革命的成就？（1分）根据图一这次科技革命的核心是什么？（1分）图二反映的哪一国家科技革命的成就？（1分）
（3）材料三中坦克使用的动力是什么？（1分）新式武器的应用增加了战争的残酷性，第一次世界大战中有“绞肉机”之称的是什么战役？（1分）该战役有何地位？（1分）
（4）通过以上问题的探究，你有何认识？（1分）- 答案：（1）工业革命（1分）
（2）第二次工业革命；电。德国（3分）
（3）内燃机，凡尔登战役；第一次世界大战的转折点。（3分）
（4）科学技术是第一生产力、科学技术是一把双刃剑等。（1分） - 试题分析：第（1）问，主要考查学生对工业革命的准确识记，解答本题的关键是准确理解材料，获取有效信息，材料中“18世纪中期到19世纪中期，……引起了欧洲生产的革命，……英国引领”是解题的关键。依据已学知识可知，此处指的是发生于18世纪60年代的英国的工业革命。
第（2）问，主要考查第二次工业革命的相关史实，解答本题的关键是准确识记图片，获取有效信息，图片中分别是电的发明，汽车的发明，这些都是第二次工业革命中的发明；第二次工业革命的核心是电；德国人卡尔·本茨在1885年发明了汽车。
第（3）问，主要考查学生对第一次世界大战的准确理解与认识，依据已学知识可知，材料三中坦克使用的动力是内燃机；发生于1916年的凡尔登战役造成德国和法国双方共伤亡70多万人，被称为“凡尔登绞肉机”；这次战役中，法军逐渐扭转了被动局面，在秋季开始了反攻，德军速战速决的计划破产，凡尔登战役成为第一次世界大战的转折点。
第（4）问，主要考查学生学以致用的能力，解答本题要围绕材料的主旨分析归纳。本题主要讲述两次工业革命的相关知识，两次工业革命中都创造了巨大的生产力，给人们的生产和生活带来了很大的方便，体现了科学技术是第一生产力；但是当科学技术被应用于战场时，科技就成了一把利剑，对人类造成伤害。
考点：人教新课标九年级上册·“蒸汽时代”的到来·珍妮机的故事，火车的诞生；人教新课标九年级上册·人类迈入“电气时代”·汽车和飞机的问世；人教新课标九年级上册·第一次世界大战·帝国主义争霸世界