- 试题详情及答案解析
- 实用写作（8分）
温州大学外教伊凡，是“2012年感动温州的十大人物”之一。每逢周日，他都要去大罗山上捡垃圾，一捡就是三小时，他整整坚持了三年。后来越来越多的学生和居民，也参与到他的环保队伍中。2014年3月，当地街道决定，在山道建立一座以他名字命名的“伊凡亭”。可是，在亭子修葺的过程中，叉遇到了甜蜜的烦恼。原来，不少市民知道修葺后的“伊凡亭”石柱上要挂一副对联，都热心地提笔撰写。这些对联各有特色，选择不下。
请结合他的事迹，从【备选对联】中推荐一副，并说明推荐理由。（100字左右）
【备选对联】
对联一：伊心至诚善行流播瓯越 凡音有爱义举传唱罗山
对联二：一步一登拾步步登拾 一处一美景处处美景
对联三：一枝一叶些小事 三冬三夏总关情- 答案：层级答案示例：
第一层：未能扣住对联的内容或未能结合伊凡的事迹或字数严重不足。示例：我推荐对联一。此对联能较好地表明出人物、事件、地点，更突出了伊凡亭这个主题。仅仅是为了伊凡而修葺的。这样的对联不存在大众化，仅仅唯一表现了伊凡的真诚、善良，为社会贡献的美好品质。
第二层：基本能扣住对联的内容，基本能结合伊凡的事迹。示例：我推荐对联一。此对联中上联首字为“伊”，下联首字为“凡”，可表示“伊凡”；同时谐音“一”，表“一心”不二意：平凡的传播声音，却存在着爱心。他的捡垃圾的举止是在大罗山，他的善行流行传播广泛至瓯越各个角落，要一直传递下去，凡音有爱义。
第三层：准确地评述对联的内容和特点，并能结合伊凡的事迹。示例：我推荐对联二。此对联中的“登拾”，表明了伊凡的事迹，“步步”“处处”表明了伊凡坚持的毅力。对联中没有提及地名、人名，表现了伊凡的这种举动应该是没有界限的，影响更多的人，传播一种无边界无限制的“伊凡”精神。希望更多的人看到这对联都能有一些举动，“处处美景”，美的不是景，而是让景变美的人。同时，这对联运用了对偶。 - 试题分析：这三幅对联写的都很有特色，推荐哪一幅无所谓，但推荐时要准确地评述对联的内容和特点，并能结合伊凡的事迹。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。