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试题详情及答案解析
阅读《出师表》(节选),回答后面问题。(15分)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴复之言,则责攸之、依、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!
【小题1】解释加点的字。(4分)
(1)自枉屈                    (2)深入不毛     毛          
(3)以其咎    彰                 (4)以咨善道   诹          
【小题2】翻译下列句子。(4分,每小题2分)
(1)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
受任于败军之际,奉命于危难之间。
【小题3】(1)选文第1、2段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事,它们分别可以概括为:三顾茅庐、临危受命和              。(1分)
(2)作者回顾这些往事的目的是什么?(用自己的话回答)(2分)
【小题4】作者对刘禅父子的挚诚,缘于先帝的三顾之恩,所以他鞠躬尽瘁,死而后已,用自己毕生的心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈,在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?(4分)
答案:【小题1】(1)降低身份 (2)长草(的地方)(3)表明、显扬 (4)询问
【小题2】(1)我本是个平民,在南阳务农亲耕,只求在乱世间保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。
(2)在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。
【小题3】(1)临崩寄大事(1分)
(2)表达感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,(1分)并以先辈创业的艰难激励刘禅。(1分)(意思对即可)
【小题4】围绕“无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事”来回答即可。(共4分,结合原文内容2分,能围绕“对自己、对他人、对集体、对社会”等中的任意一个角度来谈自己受到的影响即可得2分)
【小题1】
试题分析:要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。如“毛”这里名词用作动词,“长草”。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析:翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字:信、达、雅。对于学生而言,能达到前两个标准“信”(准确无误)和“达”(通顺流畅)就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译,讲究字字落实,特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:从“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”概括出“临崩寄大事”即“白帝城托孤”。
考点:筛选文言文的信息。能力层级为C。
【小题4】
试题分析:联系生活实际,个性化感悟是近几年文言文中考种常见的题型之一,是课内文言文阅读的拓展迁移。要求在理解文章内容、把握文章主旨及作者观点态度的基础上,能联系社会、生活的实际和个人认识,对文章做出评价,阐发个性化的有创意的阅读。学生能扣住观点,说出自己的感悟,并能联系生活实际,扣原文主题进行小结。
考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。