- 试题详情及答案解析
- 语言运用与名著阅读【本题满分12分】
12月2日是“全国交通安全日”，国家有关部门联合下发通知，要求各地以“摒弃交通陋习，安全文明出行”为主题组织开展活动。你校就此开展社会实践活动，请你参与并完成3-5题的任务。
【小题1】 同学们上街采访了一些行人，询问他们闯红灯的理由，请你根据下面的回答，针对行人提出3条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。（每条不超过10个字）（3分）
甲:我知道不该闯红灯，可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，所以跟着走了。
乙:不就过马路嘛，不看灯也不至于出交通事故啊！哪儿那么巧就让我遇到了？
丙:交通信号灯设置不是太长就是太短，附近就这一条斑马线，又没有过街天桥或者地下通道，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。
【小题2】下面的文段摘自同学们写的倡议书，有一句话在表达上存在问题，请找出来并加以改正。（2分）
同学们，让我们携起手来，切实增加文明交通意识，从个人做起，从现在做起，为建设“平安青岛、畅通青岛”做出积极贡献。
句子：
改正：
【小题3】学校门前马路边有一幅交通安全宣传画（见右图，中间三个圆在彩色图上分别为红、黄、绿三种颜色），请用简洁的文字说明宣传画的内容。（3分）
【小题4】读下面一段文字，回答问题。（4分）
那是二十四小时中最可爱的一个小时——“白天已将它炽热的火耗尽”，露水清凉地降落在喘息的平原和烤焦的山顶上。在太阳没披上华丽的云彩就朴素地沉落的地方，铺展着一片庄严的紫色，在一个小山峰上方的一点上，红宝石和炉火般的光辉正燃烧着，高高地远远地扩散开去，变得柔和再柔和，覆盖了半个天空。东方有它自己的悦目的湛兰的美，还有它自己的谦逊的宝石，一颗徐徐升起的孤独的星；它不久就要以月亮自豪，可是现在月亮还在地平线下面。
这一段景物描写选自小说《 》，作者是 。“炉火般的光辉”是 词组，“东方有它自己的悦目的湛兰的美”一句话的主干是 。- 答案：【小题1】（1）避免从众心理（不要盲目从众）；（2）杜绝侥幸心理（不存侥幸心理）；（3）耐心遵守交通指示。
【小题2】句子：切实增加文明交通意识。
改正：“增加”改为“增强”，或“意识”改为“知识”等。
【小题3】答案示例：两只手，围绕着红、黄、绿交通指示灯，合成一个“心”形。
【小题4】简·爱；夏洛蒂·勃朗特；偏正词组；东方有美。 - 【小题1】
试题分析：本题考查审题能力、概括能力，学生可能从警察角度回答“严惩闯红灯者”“加强安全知识教育”“合理设置交通设施”，讲评时注意强调。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【小题2】
试题分析：修改病句是中考基础知识中必考的一类题型。病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。第一句缺少宾语。第二句搭配不当。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。
【小题3】
试题分析：此题考查图表类问题。题型一般分为三种：一是直接概括图表的内容，一是说说从图表中得到的启示，另一是与图表相关的开放性题，如写宣传标语、写对联等。此题由图中看出：两只手，围绕着红、黄、绿交通指示灯，合成一个“心”形。只要符合题意即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
【小题4】
试题分析：本题考查名著《简•爱》的内容及主人公，应结合名著中常见考点来回答问题。考查短语类型及句子成分。“炉火般的光辉”是偏正短语；“东方有它自己的悦目的湛兰的美”句子成分是“东方有美”。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。