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试题详情及答案解析
现代文阅读【本题满分18分】
盲人与_________
①浅灰色的防盗门虚掩着,他轻轻拉开后,露出一道菜花色的老式镶板门。他带上门,蹲下,抄起一只拖鞋扔了出去。砸出的响声不大,像猫逮老鼠时跳跃触地般发出的。室内没有一丁点反应。他胆子壮了起来,便站直身子朝里走。
②“二娃子,你来啦?”声音不大,很平静。他疑心是自己心里发出来的,所以没有停下,继续往屋里走。
③“你今天是先拖地还是先抹窗子?”这次他听得清清楚楚,声音是一个中年男子从客厅转角处的沙发上发出的。窗帘拉着,光线很暗,刚进屋很难发现沙发上还坐着人。
④“糟糕,今天失手了!”他不由得暗暗在心里叫了一声苦,紧紧盯着那人,往门口退去,试图根据情况夺路而逃。
⑤坐在沙发上的男人一动不动地指挥道:“你去把厨房的水瓶提过来,先泡两杯茶,今天我请你尝尝二级峨嵋毛峰。”
⑥他不敢回应。
⑦沙发上坐着的人又喋喋不休地自言自语道:“哎哟,我咋忘了你不能说话呢,不过,姐姐把你带来的时候就说你心明眼亮,耳朵特好使,可以耐心地听我这个看不见的人说话,你不知道,我等你好长时间了,你来了,我说着话心里就亮堂了许多。”
⑧沙发上是个盲人,他放松了,停止了逃走的打算。
⑨“水瓶提过来没有?先喝一口茶,再慢慢做卫生,要不,都不做,反正等几天你又要来做,我就想和你喝喝茶说说话,你不知道,这茶是用我自己第一次挣的钱买的。”
⑩他换上拖鞋,不由自主地去厨房提来水瓶,伸出食指在瓶口试了试温度,泡上一杯茶。他开始同情起这个盲人来。
⑪“说真心话,二娃子,我有点佩服你,你说不了话,自己出来打工挣钱养活自己不算,还要供养残疾的父母。”
⑫他很想告诉沙发上的盲人,他不是二娃子,也不是残疾人,他好手好脚,但游手好闲不务正业。但他不敢吭声。今天他是一位不能说话的人。他要把这场戏演到底。
⑬沙发上的人说:“喝茶喝茶。”他呷了一口,有些苦涩
⑭沙发上的人又说:“我去盲人按摩所上班,一是受到你的启发,你都那么能干,我好脚好手的咋不能自食其力呢?二是想帮衬姐姐一把。姐姐太苦了,先前每个月挣的钱就花在我这个无用的男人身上。这个世界我最佩服的人就是姐姐,她是女中豪杰,比男人还能干。”
⑮他情不自禁地去厕所拿来拖把,开始打扫客厅。
⑯“二娃子,你嫌我啰嗦就使劲跺一下脚,我听到后就不说话了。来,喝茶喝茶。”
⑰他把客厅拖完,又去喝了一口。一股淡淡的清香沁人肺腑
⑱“这茶味道说不出的好。”坐在沙发上的人卖个关子动情地说,“简直有点像说书人说的,妙处难与君说。二娃子,你早就品尝过这种美滋滋的味道是不是?可对我来说却是第一次啊,用自己劳动挣来的钱,是世上最美的享受!”
⑲盲人的生活态度深深地感染着他。
(20)“你自己再倒点水喝。”沙发上的人边说话边站起来,端着杯子熟练地往里屋走去。
(21)下午三点,打扫完卫生,他从包里掏出仅有的三张十块、四张五块的钱放在茶几上。正要出门,门吱扭一声开了,一个和他年龄相当的敦实青年背着个帆布工作包走了进来。那人啊啊啊地对他比划了几下,他点点头侧身让了一下出了门。
(22)楼梯上洒满斑斑点点的阳光。                                 
【小题1】阅读全文,在题目横线处补全文中“他”的身份。(1分) 答:盲人与        
【小题2】盲人误认为“他”是二娃子,为什么会“喋喋不休”和他说话?请结合全文情节简要概括。(4分)答:                                                                  
【小题3】阅读画线句,结合上下文,说说“他”为什么两次喝茶却感觉茶味不同。(4分)
答:                                                                  
【小题4】从细节来分析人物,是了解人物形象的重要途径。结合第1、10、21段的相关细节,分析“他”是个怎样的人。(3分)
答:                                                                 
【小题5】联系全文,说说最后一段的作用。(6分)
答:                                                                 
答案:【小题1】小偷(贼、偷窃者等)(1分)
【小题2】答案示例:①幽居寂寞,说着话心里亮堂;②第一次用自己的劳动挣到钱,高兴;③把二娃子作为榜样,佩服他挣钱养活,供养父母。
【小题3】答案示例:(1)两个残疾人都能自食其力,而自己身体好却不务正业,自觉羞愧所以感到“苦涩”。(2)倾听盲人的诉说,帮助了盲人,感到内心轻松,尝到茶的“清香”。
【小题4】答案示例:①第1段中,他进门时先“蹲下,抄起一只拖鞋扔了出去”,说明他做小偷时很小心;②第10段中,他泡茶前先“伸出食指在瓶口试了试温度”,说明他做事很细心;③第21段中,他“掏出仅有的三张十块、四张五块的钱”,说明他本身也是生活艰难的人(分析“侧身”也可以)。
【小题5】答案要点:①从内容上看,这是环境描写,营造了温暖氛围;②从人物形象上看,表现“他”没有盗窃并做了好事后轻松的心情;③从阅读效果上看,以景物描写作结,打动读者,引人回味;④从主题上看,暗示“他”的善良被唤醒,凸显、升华了主题。
【小题1】
试题分析:此题非常简单,从内容来看,空缺处应该填写小偷。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【小题2】
试题分析:盲人喋喋不休的说话是因为二娃子能挣钱养活父母,他对二娃子非常敬佩,并且对自己能挣到钱感到由衷地高兴,想把自己的这种愉悦心情与人分享。
考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:从内容上来看,“苦涩”即是外在感受,又是内心情感的流露,他因自己四肢健全却想不劳而获而感到羞愧;“清香”是因自己帮助了盲人,内心的轻松体现。
考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:第一段中扔拖鞋的动作体现了小偷的小心,此处应用中性词或贬义词,不能用褒义词
第10段中,他泡茶前先“伸出食指在瓶口试了试温度”,说明他做事很细心;第21段他“掏出仅有的三张十块、四张五块的钱”,说明他本身也是生活艰难的人
考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
【小题5】
试题分析:本题考查重点段落的作用。从内容上看此处是环境描写,营造了温暖氛围,烘托“他”没有盗窃并做了好事后轻松的心情;从结构上看,总结全文,暗示“他”的善良被唤醒,凸显、升华了主题。
考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。