- 试题详情及答案解析
- 读图识史（12分）
（1）根据图中提供的信息，完成下列内容的填写。
照片一展示了中国黄河流域 原始居民的生活，住着 房子。（4分）
照片二中的人物被全世界华人尊称为“ ”。（2分）
照片三拍于陕西的西周墓地遗址，西周凭借 制度，巩固了国家的统治。（2分）
照片四是西周著名的五祀为鼎，这是商周时期 文明的重要代表。（2分）
（2）上述照片所反映中华文明呈现什么特点？（写出一点，2分）- 答案：（1）照片一：半坡原始居民；半地穴式。（4分）
照片二：人文始祖。（2分）
照片三：分封制。（2分）
照片四：青铜（2分）
（2）源远流长；历史悠久；博大精深；多元化；多样性等。（答对其中一点或意思相近，即给满分2分） - 试题分析：第（1）问，我国很早就出现了原始的农耕，是世界上最早种植水稻和粟的国家。在我国陕西西安附近的半坡村，发现了距今约五六千年的原始农耕村落遗址。半坡原始居民普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜等开垦土地，用石刀收割庄稼，主要种植粟等粮食作物。他们还饲养猪狗等动物，由于北方天气冬天寒冷干燥，住在半地穴式的房子里，屋内有灶坑，供炊煮和取暖用。夏朝青铜器种类增多，商朝是我国青铜文化的灿烂时期，西周的青铜器种类更加丰富，大量用于祭祀。黄帝是古代华夏部落联盟的首领，号轩辕氏，相传黄帝建造宫室、制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，因此后人尊称其为“人文初祖”。为了巩固统治，西周实行分封制。
第（2）问，这是一道开放性的历史试题，主要考查学生的分析能力。从原始的农耕到灿烂的青铜文明，再到人文始祖——黄帝以及西周的分封制。中华文明的起源源远流长，历史悠久。中华文明呈现博大精深，多元化等特点。
考点：人教新课标七年级上册·中华文明的起源·原始的农耕生活；人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·灿烂的青铜文明；人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·分封制