- 试题详情及答案解析
- （14分）2014年10月，亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议在中国北京举行。阅读材料，回答下列问题。
材料一：习近平在会上提出，亚太各经济体利益交融，命运与共，一荣俱荣，一损俱损。在这个动态平衡的链条中，每个经济体的发展都会对其他经济体产生连锁反应。我们要牢固树立亚太命运共同体意识，以自身发展带动他人发展，以协调联动最大限度发挥各自优势，传导正能量，形成各经济体良性互动、协调发展的格局。
材料二：习近平说，和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存。没有和平，发展就是无源之水、无本之木。家和万事兴，中国是亚太大家庭的一员，愿意同所有家庭成员和睦相处、守望相助，也希望亚太各方能珍惜来之不易的和平稳定局面，共同推动建设一个持久和平、共同繁荣的和谐亚太。
（1）结合材料一，运用经济全球化的相关知识，分析习近平为什么倡导亚太地区应该寻求联动发展。（6分）
（2）结合材料二，运用政治生活的相关知识，为亚太各国构建“和谐亚太”提出合理化建议。（8分）- 答案：（1）①经济全球化是生产力发展的产物，又推动了生产力的发展，是亚太地区发展的必然趋势；
②经济全球化使亚太地区各国的经济联系在一起，在促进经济合作的同时，也存在风险；
③经济全球化对亚太广大发展中国家而言，既是机遇，又是挑战，应寻求联动发展，共同应对。
（2）①亚太各国应达成“和平与发展是当今时代主题”的共识，努力建立国际新秩序；
②彼此尊重主权和领土完整，切实履行作为主权国家应尽的义务；
③寻求各国共同利益，在此基础上开展广泛而深入的交流与合作；
④在维护自身利益的同时，要兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展。 - 试题分析：
（2）本题考查经济全球化的相关知识，知识指向明确，旨在考查学生调动和运用知识的能力。回答本题，考生首先要求基础知识扎实。经济全球化的相关知识包括经济全球化的含义、载体、表现、影响、态度等知识。所以回答亚太地区寻求联动发展的原因，考生可以从经济全球化的作用和应对经济全球化的态度方面回答。本题难度不大。
（2）本题要求用政治生活的相关知识回答，其实是考查当代国际社会的相关知识。旨在考查学生用所学知识分析和解决现实问题的能力。构建和谐亚太，需要亚太各国履行主权国家的义务，需要建立国际新秩序，需要寻求彼此之间的共同利益。所以考生可以从当今时代的主题、主权国家的义务、建立公平公正的国际新秩序、寻求共同的国家利益等方面回答。
考点：本题考查经济生活和政治生活的相关知识。涉及的考点有经济全球化的作用和发展中国家的应对策略、当今时代的主题、主权国家的义务、建立公平公正的国际新秩序、维护国家利益等知识
点评：本题是从两个方面来考查经济全球化的相关知识,第一问：是原因类的试题，“亚太地区联动发展”就是促进亚太地区经济合作，本题难度不大，应从生产力、经济全球化的角度进行解答。第二问：是措施类试题，如何“构建和谐亚太”。促进和谐就要从国际背景、国家间共同利益、各国共同发展等方面积极的错金和谐亚太的建设，促进各个国家的共同发展。