- 试题详情及答案解析
- (每空1分，共9分)假设A，b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB，aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb；可采用的方法如图所示。请根据图回答问题。
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为_________，其原理是此过程中会出现_________。应用此育种方式一般从__________才能开始选育AAbb个体，是因为__________________________________.
(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株在理论上有______株。基因型为Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aahb的数量比是___。
(3)过程⑤常采用_________技术得到Ab个体。与过程“①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是___________________________。
(4)过程⑦的育种方式是_______________________________。- 答案：（1）杂交育种 基因重组 F2 从F2开始出现AAbb个体（或：从F2开始出现性状分离）
（2）97 1：1
（3）花药离体培养 明显缩短了育种年限
（4）诱变育种 - 试题分析：
（1）杂交育种是将两个货多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法，因此①②③过程培育出新品种的育种方式为杂交育种，原理是基因重组；杂交育种一般从F2开始选育，因为从F2开始性状分离。
（2）①、②、③过程的育种方式是杂交育种。F2代中AAbb占总数的1/16，即97株，Aabb自交后代AAbb：aabb＝1：1。
（3）过程⑤常采用花药离体培养法；过程⑤⑥采用的育种方法为单倍体育种，该过程的优点是明显缩短了育种年限。
（4）过程⑦用射线处理，育种方式是诱变育种，
考点：本题考查育种技术的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。