- 试题详情及答案解析
- 为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗和T细胞在免疫中的作用，研究人员设计实验方案如下：
（1）制备疫苗将纯化的某种病毒在特定的 中培养、增殖。收获病毒后经处理后得到灭活病毒即为本实验所用的疫苗。
（2）用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力
①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成的浆细胞并产生相应的 ；当相同病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应。
②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再 。实验组的处理：接种 ，一段时后再接种等量病毒。为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种 。
③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的 及存活率。
（3）为验证T细胞起细胞免疫作用，请补全实验设计思路和结果。
Ⅰ 。
Ⅱ 。- 答案：（16分，每空2分）
（1）活细胞
（2）①抗体 ②接种病毒 疫苗(含疫苗接种物) 不同浓度的病毒疫苗 ③发病率
（3） Ⅰ对照组：作切除手术操作，但不切除胸腺，移植异体器官，移植器官被排斥
Ⅱ实验组：切除小鼠的胸腺后，移植异体器官，移植器官容易保留在小鼠体内，再注入T细胞，移植器官又被排斥（Ⅰ、Ⅱ的答案顺序可以对调） - 试题分析：
（1）病毒是寄生生活的，只有将其在特定的活细胞中培养，病毒才能增殖。
（2）①在接种的疫苗的刺激下，实验动物体内的B细胞增殖、分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体；②依题意，该实验的目的是：用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力，因此该实验的自变量是是否接种疫苗，因变量是通过统计实验动物的发病率及存活率来反映疫苗刺激机体产生抗体的能力。基于此，对照组的处理是接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组的处理是接种疫苗，一段时间后再接种该病毒，为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种不同浓度的疫苗。③分析实验结果，实际上是对因变量进行统计，所以要统计实验组和对照组动物的发病率及存活率。
（3）为验证T细胞起细胞免疫作用，T细胞的有无是自变量，因变量是实验动物对移植的异体器官是否发生免疫排斥反应，其他的无关变量应相同。胸腺是T细胞生成、成熟的场所，所以要证明T细胞的作用，该实验设计思路是：实验组需切除胸腺，植入异体器官，观察是否发生免疫排斥反应，在此基础上，再给其注入T细胞，观察移植器官是否被排斥；对照组的处理是：作切除手术操作，但不切除胸腺，移植异体器官，观察是否发生免疫排斥反应。因该实验为验证性实验，结构是唯一的，即对照组，移植器官被排斥，实验组切除胸腺后，移植器官容易保留在小鼠体内，再注入T细胞，移植器官又被排斥。