阅读下面选文，完成后面的题目。（14分）日成一事，方可有为  &n Wap版

试题详情及答案解析

阅读下面选文，完成后面的题目。（14分）
日成一事，方可有为
王开林
①一位熟识的读者告诉我：几年前，他曾在精神方面出现了危机的前兆——空虚和迷茫。于是他主动应对，阅读了一些书。忽然悟到，大家人云亦云，反复强调“有志者事竟成”，那个“事”通常都指大事，然而天下大事太少，小事如麻，倘若我们一味地想做大事，别说良机有限，贵人难遇，就老实地掂量自己的才智吧，也未必够用。悟到这一层，他当机立断，确定了一条崭新的座右铭——“日成一事”。这个“事”只限于小事和微事，但必须做得有条不紊，有始有终。一段时间后，他走出困境，取得了突出的业绩，成为同行中的领军人物。可见，日成一事，方可有为。
②日成一事，就是要尽可能地把小事做好，把细节顾全。读一本书，就把这本书读明白，不“杀书头”（国学家黄侃的说法，只读个开头，就将书撂下抛弃）。写一封信，就把这封信写周详，慎勿差池。见一个人，就把这个人见清楚，莫留疑惑。植一棵树就把这棵树植成活，勿使枯萎。诸如此类。日成一事，既是一个原始积累的过程，也是一个自我完善的过程，久而久之，不说积土成山，积水成渊，至少也能集腋成裘。
③日成一事，就是要尽可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁。曾国藩有一副名联，可谓快人“慢语”：“好人半自苦中来，莫贪便宜；世事皆因忙里错，且更从容。”我说曾国藩是“快人”，其意并不难解，他是近代公认的立德、立功、立言的头号典型人物，大家都认定他是快刀斩乱麻的顶尖高手。殊不知，他经常劝人要慢工出细活，天下事非从容而莫办。无独有偶，民国元勋黄兴也是“快人”，半生戎马倥偬，但他好整以暇，最爱对人说的四个字是“慢慢细细”（长沙方言，意为做事不求快而求精）。大德高人，我们学不来，但其言之要义值得留心，无论做大事还是做小事，单纯地追求快速都不行。精心之作则须仔细打磨。
④也许有人会犯嘀咕：日成一事，这是否要求太高而又逼迫太紧？首先，日成一事，是专指小事；其次，日成一事，是专重细节；此外，日成一事，是要快人减速；还有，日成一事，是要懒人提劲。虽是小事和细节，你若日日慎意而为，精心而为，你将具备过人之处。
【小题1】选文的中心论点是什么？（2分）
【小题2】选文开头从一位读者的经历写起，有什么好处？（3分）
【小题3】选文第③段运用了哪些论证方法？有什么作用？（4分）
【小题4】请简要分析选文的论证思路。（3分）
【小题5】下列选项中，不适合作为选文论据的一项是（）（2分）

A．马南邨《燕山夜话》：“任何重大原则的分野，常常是隐伏在不被注意的细微末节之间，有识者不可不察！”

B．梁实秋《书》：“挤在书肆里读书，应该像牛吃嫩草，不慌不忙的……”

C．陶渊明在《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”

D．老子说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”

答案：【小题1】日成一事，方可有为。
【小题2】 ①引出中心论点；②引起读者阅读兴趣；③作为事实论据证明中心论点。
【小题3】道理论证方法和举例论证方法。作用：具体有力地论证了日成一事就是要尽可能的把小事做好，不慌不忙，不急不躁，从而进一步论证了中心论点。
【小题4】（引论部分）由一个读者的经历，引出中心论点：日成一事，方可有为。（本论部分）通过举例论证和道理论证论述了日成一事，就是要尽可能的把小事做好，把细节顾全；不慌不忙，不急不躁。（结论部分）总结全文，突出中心论点。
【小题5】C

【小题1】
试题分析：解答此类题目，首先要明确中心论点即作者的主要观点，归纳概括中心论点要注意论点的概括形式：一是完整的句子；二要是一个肯定的陈述句。中心论点可以在文章的开头提出，也可以在论证后归纳得出，有的文章的标题就是中心论点。如本题是围绕“日成一事，方可有为”来展开论述的，因此“日成一事，方可有为”即为中心论点。
考点：理解文章内容，概括议论文要点。能力层级为分析综合C。
【小题2】
试题分析：文章是先举了一个例子，再由此引出话题，并由此开始展开论述。因此具有下列作用：①引出中心论点；②引起读者阅读兴趣；③作为事实论据证明中心论点。
考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：本段先提出观点“日成一事，就是要尽可能地把小事做好，不慌不忙，不急不躁”，再论证；引用名人名言来作为道理论据，所以有道理论证；举曾国藩的例子，因此有举例论证法；所以答案整合为：道理论证方法和举例论证方法。作用：具体有力地论证了日成一事就是要尽可能的把小事做好，不慌不忙，不急不躁，从而进一步论证了中心论点。
考点：分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。
【小题4】
试题分析：通读全文，可明确：由一个读者的经历，引出中心论点：日成一事，方可有为。通过举例论证和道理论证论述了日成一事，就是要尽可能的把小事做好，把细节顾全；不慌不忙，不急不躁。总结全文，突出中心论点。
考点：分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C。
【小题5】
试题分析：C项是说读书要从整体上去把握，而不必注重细微之处，和中心论点相反。
考点：分析论据的类型及其作用。能力层级为分析综合C。

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