- 试题详情及答案解析
- 阅读文言语段，完成后面的题。（14分）
（甲）陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？’陈涉太息曰：“嗟夫！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
……
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
（乙）蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清志，甚奇之。
【小题1】解释句中加点词 （2分）
①等死，死国可乎 ②吴广以为然。
③父友同郡薛勤来候之 ④勤知其有清志，甚奇之
【小题2】下列句中加点词用法相同的一项是 （ ）（2分）
A耕之垄上 父友同郡薛勤来候之
B佣者笑而应曰 而庭宇芜秽
C尝与人佣耕 尝闲处一室
D勤知其有清志 安陵君其许寡人
【小题3】下列句中“以”字用法与“扶苏以数谏故”相同的一项是（ ）（2分）| A．孺子何不洒扫以待宾客 | B．吴广以为然 |
| C．百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 | D．不以物喜，不以己悲 |
【小题4】翻译下列句子 （4分）
①今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
②大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？
【小题5】比较甲乙两文中人物特点，说出其异同。在刻画人物方法上，都有哪些共同点?（4分）- 答案：【小题1】为……而死；正确；拜访；认为……奇怪
【小题2】C
【小题3】D
【小题4】①如果把我们的人冒充工作扶苏、项燕（的队伍），向全国发出号召，应该有很多响应的人。
②大丈夫处世，当（以）扫除天下（为己任），怎么能（局限于）整理一间房呢?
【小题5】两人都少有大志。甲文还表现了陈涉卓越的政治远见。刻画人物时，都采用了语言描写来刻画人物。都采用了正面描写和侧面描写结合的方法。 - 【小题1】
试题分析：解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义，比如本题中“死”“奇”是词类活用现象。“然”“ 候”古今异义词。要注意辨析。对课文注释中有明确注明的字词要加强记忆。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：A项“之”为到、往/代词，代蕃的父亲；B项表承接/表转折，却；C项两个均为副词，曾经；D项代词，代陈蕃/是语气副词，起加强语气的作用，一定、务必
考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：例句中的“以” 是因为的意思，选项中只有“不以物喜，不以己悲”中的“以”是因为的意思。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。两个句子中的的关键词有“诈”“唱”“安”“期”“事”，了解了关键字词的意思，把各个词语的意思连缀起来，语意通顺即可。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题5】
试题分析：这道题首先要读懂文章的大意，总结出陈涉、陈蕃的志向，然后再看刻画人物时使用的描写方法，这样比较容易的解答出此题。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。