- 试题详情及答案解析
- 阅读下面文言文,回答问题。(13分)
世信虚妄之书,以为载于竹帛上者,皆贤圣所传,无不然之事,故信而是之,讽而读之。
传书言:曾子之孝,与母同气。出薪于野,有客至而欲去。曾母曰:“愿留,参且到。”即以右手扼其左臂。曾子左臂立痛,即驰至,问母:“臂何故痛?”母曰:“今者客来欲去,吾臂以呼汝耳。”盖以至孝,与父母同气,体有疾病,精神辄感。曰:此虚言也。夫孝悌之至,通于神明,乃谓德化至天地。俗人缘此而说。如曾母臂痛,曾子臂亦痛,曾母病,曾子亦病乎?曾母死,曾子辄死乎?
传书称:魏公子之德,仁惠下士,兼及鸟兽。方与客饮,有鹯击鸠。鸠走,巡于公子案下。鹯追击,杀于公子之前。公子耻之,即使人多设罗,得鹯数十枚,让以击鸠之罪。击鸠之鹯,低头不敢仰视。曰:此虚言也。夫鹯,物也,情心不同,音语不通。圣人不能使鸟兽为义理之行,公子何人,能使鹯低头自责?
注释:鹯(zhān):古书中的一种猛禽,似鹰。
【小题1】下列句子中加点的词解释错误的一项是( )(3分)A.故信而是之(这样) | B.俗人缘此而说(因为) |
C.愿留,参且到(希望) | D.让以击鸠之罪(责备) |
【小题2】下列句子中加点的词意思不同的两项是( )(3分)A.无不然之事谓为信然 |
B.巡于公子案下其一犬坐于前 |
C.盖以至孝以其境过清 |
D.圣人不能使鸟兽为义理之行贤能为之用 |
【小题3】用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)
出薪于野,有客至而欲去。
公子耻之,即使人多设罗,得鹯数十枚。
【小题4】“虚言”之“虚”具体表现在哪里?作者借“虚言”告诉了我们什么道理?请根据文意 简要回答。(3分)- 答案:【小题1】 A
【小题2】 AD
【小题3】①(曾参)出门到野外砍柴,家里有客人来到,(见他不在,)就想离开。②魏公子以自己不能保护这只斑鸠为耻辱,立即叫人多设罗网捕鹯,捕到了数十只鹯。
【小题4】传书记载曾子至孝所以身在野外竟能感应母亲扼腕之痛;魏公子至仁所以捉住杀鸠的鹯竟能使它低头自责。 作者借虚言告诉我们:尽信书不如无书,要善于思考,不能迷信书本。 - 【小题1】
试题分析:先要大致了解全文内容,弄清例句中字词的意思,然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。A句中的“是”是“认为对”的意思。
考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析:解答思路同上。先要大致了解全文内容,弄清例句中字词的意思,然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。A项中的“然”一是“这样”一无义,为语尾助词,D项的“为”一为“了解、明白”一是“被”。
考点:理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“出”“去”“耻”“设罗”,最后疏通句子。
考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析:读懂内容,根据文中所举的两个例子来说明“虚”所指,根据第一段来分析概括本文所说的“读书不能迷信”的道理。
考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。