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试题详情及答案解析
请分析回答有关玉米遗传变异的有关问题:
(1)玉米非甜味(D)对甜味(d)为显性,非糯性(G)对糯性(g)为显性,两对基因独立遗传。现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米,其基因型如下表所示:
品系



基因型
DDGG
ddGG
DDgg
①若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合____________。
②现有纯种非甜非糯玉米与甜味糯性玉米杂交得F1 ,F1与某品种杂交,后代的表现型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1,那么该品种的基因型是______。若再从其杂交后代选出甜味非糯自交,后代中的甜味糯性玉米占_________。
(2)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,主要由基因d控制。基因e对d起增强效应,从而形成超甜玉米。研究发现,d位于9号染色体上,e对d增强效应的具体表现是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比较甜),EE则无增强甜味的效应。最初研究者为验证d和e基因独立遗传(符合自由组合定律),设计了如下的实验:用杂合子普通玉米(DdEe)与超甜玉米(ddee)杂交得到子代玉米,测定蔗糖的含量,若表现型及其比例为____                       ________时,则d和e基因独立遗传。但实际结果是,子代的表现型仅有普通和非常甜两种,且数量大致相等。对此结果的合理解释是:       __________________________。如果D、d与E、e独立遗传,杂合普通玉米(DdEe)自交,所产生的甜玉米子代中,比较甜所占的比例为___________________。
(3)为了提高玉米的产量,在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种。现有长果穗(H)白粒(f)和短果穗(h)黄粒(F)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗黄粒(HhFf)玉米杂交种的目的,科研人员设计了如右图所示的快速育种方案。

其中的处理方法A和B分别是指______________________________。以上方案所依据的育种原理有________________________(填两个)。
答案:(1)①甲与丙(或乙与丙) ②DdGG  1/8 (2)普通:比较甜:非常甜=2∶1∶1    两对基因同在9染色体上,而且D、E基因在一条染色体上  1/2 (3)花药离体培养、秋水仙素处理   基因重组、染色体变异
试题分析:
(1)分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离,所以选甲×丙或乙×丙,才会出现一个个体中存在等位基因;纯种非甜非糯玉米与甜味糯性玉米杂交得F1 ,F1基因型为DdGg,F1与某品种杂交,后代的表现型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1,所以该品种基因型为DdGG;杂交后代中甜味非糯的基因型为ddG_(1/2ddGG,1/2ddGg),自交后代甜味糯性玉米概率是1/2×1×1/4=1/8。
(2)如果两对基因独立遗传,则DdEe×ddee→DdEe,Ddee,ddEe,ddee,子代表现型为普通:比较甜:非常甜=2∶1∶1;由于子代测交结果是普通:非常甜=1:1,不符合2:1:1,所以这两对基因不遵循自由组合规律,即这两对基因位于一对同源染色体上(9号染色体);如果D、d与E、e独立遗传,杂合普通玉米(DdEe)自交,后代甜玉米的基因型为ddEE、ddEe和ddee,其中比较甜的基因型为ddEe,所占比例为1/2。
(3)由图可知,F1是纯合子所以自交不会出现性状分离,可以留种,故在短时间内获得纯合子的方法是单倍体育种,即A是花药离体培养,B是秋水仙素处理;F1中杂交得杂交种过程原理是基因重,F1获得过程是单倍体育种,原理是染色体变异。
考点:本题考查遗传规律和育种的有关知识,意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。