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试题详情及答案解析
阅读下面这首词,完成后面问题。(7分)
雨夜
何景明
院静闻疏雨,林高纳远风。
秋声连蟋蟀,寒色上梧桐。
短榻孤灯里,清笳万井中。
天涯未归客,此夜忆江东。
【小题1】从题材上看,这是一首       诗,此类诗经常表达诗人              的情感? (3分)
【小题2】“院静闻疏雨,林高纳远风”一联对表达情感有什么作用,请简要分析。(3分)
答:                                                                    
【小题3】诗歌注重用字的推敲,请对颔联中的“连”、“上”二字作简要赏析。(4分) 
答:                                                                           
答案:【小题1】(3分每空1分) 羁旅诗(1分) ①旅途的辛苦 ②内心的寂寞 ③对家乡的思念(2分任意两点即可)
【小题2】(3分手法、分析、情感各1分)首联起兴或融情于景1分,以静院、疏雨、高林、远风描绘出秋天雨夜的图景,渲染出凄清、寒冷的气氛1分,增添了思念故乡而不能回的忧伤之情1分。
【小题3】(4分每字2分,联系句子分析1分,情感或效果1分)“连”,即为连接,秋声与蟋蟀之声相“连”,可见蟋蟀声之大,足以与秋声比肩了。两者此起彼伏,唤起诗人的迟暮之感、令人忧愁悲伤。“上”这里相当于爬上,写出了寒色原来隐伏地上,到了这微雨之夜,爬上了枝杆,同时也写出了他的內心,也完全被寒气浸透了。
【小题1】本题考查学生对诗歌题材的理解。解题时要认真阅读诗歌内容,抓住诗歌的主旨以及特定的意象加以判断。要记住根据题材可以把诗歌分成的类型。从本诗中“短榻”“天涯”“归客”等意象,可以判断出是羁旅诗。此类诗经常表达诗人①旅途的辛苦 ②内心的寂寞 ③对家乡的思念。
考点:分析文本的文体基本特征。能力层级为分析综合C。
【小题2】首联起兴或融情于景,以静院、疏雨、高林、远风描绘出秋天雨夜的图景,渲染出凄清、寒冷的气氛,增添了思念故乡而不能回的忧伤之情。解题策略:分析诗句的手法,然后联系诗歌主旨分析诗歌的内容以及表达的情感。答题格式常常采用:手法+分析+情感。
考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】 “连”,即为连接,秋声与蟋蟀之声相“连”,可见蟋蟀声之大,足以与秋声比肩了。两者此起彼伏,唤起诗人的迟暮之感、令人忧愁悲伤。“上”这里相当于爬上,写出了寒色原来隐伏地上,到了这微雨之夜,爬上了枝杆,同时也写出了他的內心,也完全被寒气浸透了。本题属于考查诗歌语言的鉴赏。要求首先明确“连”、“上”二字的意思,然后联系诗句分析,在鉴赏情感和效果。
考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。