- 试题详情及答案解析
- 阅读下面的文字，按要求作文。（30分）
“独”是最平凡的生存常态，却也是最富意蕴的哲理呈现。“一技独秀”固然动人，但似乎不及“万紫千红”美丽；“独当一面”诚然神勇，但似乎不如“众志成城”牢不可破；人们需要团结合作，但也离不开“宁静独处”；人们需要沟通交流，却也少不得“特立独行”。“花间一壶酒，独酌无相亲”是寂寞，也是自在；“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”是高风亮节，但又何尝不是悲怆孤独。“独”有时不太完美，有时是一种需要，有时则是一种应该追求的境界。
你对“独”有怎样的体会和见解?请自选角度，自定文体（诗歌除外），自拟标题，写一篇不少于700字的文章。- 答案：漫谈孤独之美
鄞州高级中学高三（10）班 王佳雨
歆羡林逋笔下的山园小梅，“众芳摇落独喧妍（暄妍），占尽风情向小园”，此间的梅是多么畅达自持，纵然眼前已是众芳荒秽，依旧在风中摇曳生姿，清浅的水中她的疏影横斜，月色黄昏中她的暗香浮动。梅不惧枝头的孤独，不随俗争妍反而使她美得自然，美得洒脱。
陈寅恪先生曾说，人要有“独立之人格、自由之思想”，懂得忍受孤独，享受孤独，在孤独中谛听成长何尝不是独立人格的体现呢？
法国19世纪的著名画家米勒便熟谙孤独的美并从中受益。为了用眼睛去捕捉更多美丽的场景，用耳朵去谛听更多质朴的声音，米勒离开了巴黎，将家搬到了巴黎的郊区巴比松。虽然那儿没有快速发展中的都市的繁华，没有新异的楼房，没有喧嚣的车流，但他却发现了更蓝的天，更碧的水，更质朴的面庞，更自然的言语。当然，还有那在稻田（麦田）中辛勤劳动的拾穗者。米勒用心作画，借孤独入色，所以如今呈现在我们面前的《拾穗者》，虽见不到她们（三位农妇）的脸，却可触摸到那份孤独的坚忍。
而孤独之美并非人人随意可享，还需我们有清醒的意志。
古代先贤（前贤）常以“慎独”二字告诫自己，没有了世俗的眼光和舆论的压力，独处时能否真正获益，的确需要自身坚明的约束。正如魏征在《谏太宗十思疏》中所说：思谦冲以自牧。宁静独处是一门艺术，或许我们可以静坐思吾身，或许我们可以捧一盏清茗、推敲诗书，或许我们可以亲近大自然，让心绪与和风共同起舞。如果能做到这样，孤独便是一种财富，将会像流觞曲水一般蜿蜒流过每个人的心灵。此时，我们又何惧孤独？
孤独是一种境界，是一种需要，留待我们去追寻。
向往梭伦（梭罗）笔下的瓦尔登湖，那是神的一滴泪，浸润了草木柔情。而梭伦（梭罗）便于湖边亲手修建了一座小屋，与湖畔的万物生灵共徜徉，这何尝不是对追寻孤独之美的最好诠释呢？如今人们读他的《瓦尔登湖》，加听圣语，这便是孤独的美到了极致的精神升华吧！
感受孤独，诗仙李白，醒里醉里，总将一条条险路走成心中的坦途。
感受孤独，诗圣杜甫，得里失里，智者将生命之网步步解开。
就让我们享受孤独，聆听内心最深处的呼唤。 - 试题分析：这是一篇材料作文，审题时，可根据材料有价值的信息构思立意。材料写出了孤独是一种需要、神勇、追求、高风亮节等等；同时也写出了孤独离不开团结合作。由此可延伸其意义。从个体与整体的关系、独立自主与团队合作的角度，追求孤独等角度立意。例如：
1．个体的“独”与整体利益：牺牲个体利益 牺牲我一个，幸福千万人
2．独自奋斗（自力更生）与团队合作 中国的发展离不开世界 四海皆秋，一室难为春
3．品味孤独，承受寂寞，有利于成长、成才
4．独是别一样的精神追求，是对自我价值的一种个性色彩浓郁的认同
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。