- 试题详情及答案解析
- 下图Ⅰ中放一盆正常生长的绿色植物，Ⅱ处为一U型管，Ⅲ处放一只健康的小白鼠，V使装置中的空气以一定速度按箭头方向流动。根据装置图分析回答问题。
（1）开关①打开，②③关闭，如果不给光照，装置内空气中 （物质）含量增加。
（2）与（1）相同条件，给装置Ⅰ中绿色植物适量的水、矿质元素，同时给以适宜光照一段时间后，B处O2 （多于、少于或等于）D处
（3）开关①关闭，②③打开，同样光照条件下，Ⅰ中生物叶肉细胞的C3含量 ；C5含量 ；C处液面 。
（4）在（3）中条件下，Ⅰ中生物刚开始产生O2较多，但随时间延长，O2产生量越来越少，原因是 。- 答案：（1）CO2
（2）多于
（3）减少 增加 上升
（4）装置中CO2量越来越少，暗反应下降，导致ATP和[H]积累，进而使光反应下降。 - 试题分析：
（1）开关①打开，②③关闭，如果不提供光照，则绿色植物不能进行光合作用，与小白鼠一样进行有氧呼吸，消耗氧气产生二氧化碳，故装置空气中二氧化碳增加。
（2）给装置Ⅰ中绿色植物适量的水、矿质元素，同时给以适宜光照一段时间后，绿色植物光合速率大于呼吸速率，B处氧气浓度较高，经过右侧小鼠呼吸作用消耗后，D处的氧气浓度降低。
（3）开关①关闭，②③打开，同样光照条件下，由于NaOH吸收装置中的二氧化碳，二氧化碳不足，二氧化碳的固定变慢，C3含量减少，C5含量增多；植物和小鼠会进行呼吸作用，不断消耗装置中的氧气，故氧气含量减少，容器中压强减小，故C处液面上升。
（4）由于NaOH吸收装置中的二氧化碳，装置中CO2量越来越少，暗反应下降，导致ATP和[H]积累，进而使光反应下降。
考点：本题考查光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题。