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试题详情及答案解析
今年3月22日是第22届“世界水日”,3月22-28日是第二十届“中国水周”。联合国确定今年2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”。水利部确定2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理,建设水生态文明”。水卫生是环境卫生的关键,水日主题的确定并非敷衍了事。为了增强同学们的资源节约意识,保护和利用好水资源,某校七年级五班的学生开展了一次以"节约一滴水"为主题的课外活动,假如你也参加了本次活动,请你完成下列任务:
(1)请你为本次活动拟订一个鲜明的主题。(2分)我国走的是是什么道路?(2分)
(2)请你调查一下,在你们学校都存在哪些污染和破坏水资源的现象。(6分)
(3)请你为学校节约保护水资源提几点合理化的建议。(6分)
答案:(1)"节约用水,人人有责"、"保护水资源,就是保护人类的生命"、"水是生命的源泉,珍惜水源也就是珍惜人类的未来"等等;(2分)可持续发展的道路。(2分)
(2)现象:
①有的同学洗完手后,开着水龙头扬长 而去。
②有的同学一茶缸水只喝一口,就全部倒掉。
③有的同学使用含磷洗衣粉洗衣服。
④有的同学课间开开水龙头打水仗。(6分)
(3)建议:
①大力宣传保护资源环境的基本国策,增强同学们的资源环保意识。
②合理使用水资源,做到一水多用。如洗脸水可以用来拖地板,冲刷厕所等。
③节约用水,做到人走关好水龙头。
④制定相应措施,对破坏、浪费水资源的现象给予以惩罚。等等。(6分)
试题分析:
(1)主题的确定可以是对偶句,前半句是目标,后半句是过程,如节约用水,人人有责,或保护水资源,就是保护人类自己。与资源、环境有关的道路就是可持续发展道路。
(2)在学校生活中破坏水资源的现象有自来水常流水、一杯水喝一口就倒掉,污染水资源的现象有用含磷洗衣粉洗衣服,主要结合实际生活从浪费水资源、污染水资源两方面举例。
(3)学校要大力宣传保护水资源的重要性,并开展相关活动,提高学生的节能意识,还要制定相应措施,对破坏、浪费水资源的现象给予以惩罚。学生要从小事做起,把节约用水落实到具体行动中,如一水多用,做到人走关好水龙头等,主要从学校、学生两个角度阐述做法。
考点:本题考查节约资源的基本国策。