- 试题详情及答案解析
- 中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史，也是中国追随世界历史潮流，走向近代化的历史。中国的近代化过程，也是中国人民向西方学习、探索救国救民之路的过程。这一过程由学习西方的先进技术到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化。请结合材料回答相关问题：
材料一 在中国近代化的发展历程中，曾经出现过下列口号或主张：①自强，求富；②民主，科学；③三民主义；④变法维新。
（1）请你按照提出的时间先后顺序，将材料一中的口号或主张排序。（只写序号）
（2）以“自强”和“求富”为口号，地主阶级掀起了什么自救运动？从学习内容上看，该运动主要学习西方的什么？请你列举这一运动中创办的近代工业企业一例。
（3）高举“民主”和“科学”两面旗帜，近代中国激进的民主主义者掀起了什么思想解放运动？该运动主要学习西方的什么?请你写出他们宣扬这一运动的主要阵地。
（4）“三民主义”是谁提出来的？以三民主义为指导思想，他领导了什么革命运动？这一运动有什么意义？
（5）主张变法维新的仁人志士们为了救亡图存发起了什么运动？该运动在社会上起了什么作用？
材料二
（6）材料二是一组与中国近代化探索过程中重大事件相关的图片。请你将材料一中的口号或主张（①自强，求富；②民主，科学；③三民主义；④变法维新。）分别与材料二中相关连的图片搭配起来。
①——图： ；②——图： ；③——图 ；④——图： - 答案：（1）①④③②；
（2）洋务运动 学习西方先进技术 江南制造总局等等；
（3）新文化运动 学习思想文化 《新青年》杂志和北京大学；
（4）孙中山 辛亥革命 推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心；
（5）维新变法运动 在社会上起了思想启蒙的作用；
（6）①——图：C ； ②——图：D ； ③——图：A ； ④——图： B - 试题分析：第（1）问，发生在19世纪60年代的洋务运动是学习西方的器物，也就是学习西方的先进技术，提出自强和求富的口号。19世纪末，中国处于帝国主义国家的包围之中，中国遭到列强的瓜分。先进的中国人开始学习西方的制度。1898年，康有为、梁启超等领导了戊戌变法，提出变法维新的主张。1911年，孙中山领导了辛亥革命，辛亥革命的指导思想是三民主义。1915年，陈独秀领导的新文化运动提出民主和科学的口号。
第（2）问，主要考查学生对洋务运动有关知识的准确识记。第二次鸦片战争后，为了挽救清朝的统治，地主阶级洋务派提出中国欲自强，则莫如学习外国利器，于是他们掀起洋务运动。洋务运动前期以“自强”为口号，主要创办了一批近代军事工业，包括安庆内军械所、福州船政局或江南制造总局等。
第（3）问，本题主要考查学生对新文化运动有关知识的识记。我们通过学过的知识知道：以陈独秀为主要代表人物的中国激进的民主主义者掀起的新文化运动提出民主和科学的口号。新文化运动是学习西方的先进思想，新文化运动的主阵地是1915年陈独秀创办的《新青年》和陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等所在的北京大学。
第（4）问，本题主要考查学生对辛亥革命有关知识的认识。中国同盟会成立后，孙中山在《民报》发刊词中，将中国同盟会的革命纲领阐发为三民主义，即民族主义、民权主义和民生主义。孙中山领导的辛亥革命的指导思想是三民主义。辛亥革命的意义是：推翻了清朝的统治，结束了封建帝制，使民主共和观念深入人心。
第（5）问， 为了救亡图存，1898年康有为、梁启超领导了戊戌变法，也就是维新变法运动，由于封建顽固派势力过大，最终失败。戊戌变法虽然失败了，但它在社会上起了思想启蒙的作用，促进了资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。
第（6）问，①自强，求富是洋务运动的口号，图C是江南制造总局炮厂的机器房，它们有关联。②民主，科学是新文化运动的口号，图D是《新青年》，是新文化运动的主阵地，它们有关联。③三民主义是孙中山领导的辛亥革命的指导思想，图A是孙中山，他领导了辛亥革命。④变法维新是资产阶级维新派的政治主张，图B的康有为获得光绪帝的支持，进行变法。
考点：人教新课标八年级上册·中国近代化的探索·洋务运动、维新变法、辛亥革命和新文化运动