- 试题详情及答案解析
- （情境）在十二届全国人大二次会议上，有代表就当下我国公民读书学习现状提出担忧，“读书少”、“去经典化”、“重娱乐”、出现提笔忘字现象等，呼吁国家尽快制定相关制度扭转不良现象的发展，努力实现文化强国的目标。
阅读材料回答：
（1）说说代表提出担忧的理由。（2分）
（2）倡导“经典化”阅读的依据有哪些？（4分）
（3）阅读点亮梦想，书香成就人生。日常生活中，我们青少年应树立怎样的学习观？（3分）- 答案：（1）这种现象不利于公民素质的提高。学习是人类的基本活动，也是人们生活的重要内容，学习已成为生存的一种方式；这种现象不利于我国社会主义文化建设，不利于社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴等。（每点1分，共2分，言之有理酌情给分）
（2）文化是民族的血脉，是民族的精神家园,文化形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件；中华文化源远流长博大精深，是中华民族生生不息，团结奋进的不竭动力；只有文化上的认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族凝聚力，增强民族团结和促进社会安定；我国实施文化强国战略，提升文化软实力；提高个人文化素养，成就人生理想等（每点2分，任意3点即可，言之有理酌情给分）
（3）学习是我们的权利与义务；学习是生存的一种方式和责任；树立终身学习的思想；增强学习兴趣、自信心；勤奋学习，发扬艰苦奋斗求真务实的精神；用科学的方法，善于学习，在学习中培养创新意识与精神；多读书、读好书等（每点1分，任意3点即可，共3分，言之有理酌情给分） - 试题分析：
（1）本问以当下我国公民读书学习现状为背景，考查中华文化的特征及作用。首先分析“读书少”、“去经典化”、“重娱乐”、出现提笔忘字现象等的危害：对个人：不利于公民素质的提高。对国家：不利于我国社会主义文化建设，不利于社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴等。
（2）倡导“经典化”阅读的依据：从大的方面看：注意中华文化与中华民族精神的结合。把握中华文化的特征，中华民族精神的作用，是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。对内对外的功能。对个人的意义。
（3）本问考查的是应怎样正确对待学习。还是从意识和行动中理解和把握。明确学习的重要性，从法律的角度，学习既是权利也是义务；树立终身学习的思想；从行动中，兴趣是最好的老师，培养学习的兴趣，增强自信；努力学习；学习上创新等。结合自己的实际，言之有理即可，注意条理性，规范性。
考点：中华文化与中华民族精神的理解和运用；为什么学习和怎样学习。