名著阅读。（6分）【小题1】在《汤姆·索亚历险记》中汤姆和  &nb Wap版

试题详情及答案解析

名著阅读。（6分）
【小题1】在《汤姆·索亚历险记》中汤姆和被困在山洞中，在最困难的时候，汤姆他们除了凭借蜡烛外，还凭借一根的帮助，走出了困境。（2分）
【小题2】选出对《汤姆•索亚历险记》的有关内容表述准确的一项。（）（2分）

A．《汤姆•索亚历险记》作者是英国批判现实主义作家马克•吐温，作者希望能够借这部作品引起社会对顽童的关注，给孩子以宽松的教育环境，让孩子健康成长。

B．汤姆•索亚最亲密的伙伴是哈克和乔，三人一起在杰克逊岛上度过难忘的“海盗生活”。

C．小说塑造的汤姆•索亚是个有血有肉、栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个有理想有抱负的人，是一个一心要冲出桎梏的绿林好汉，并不是调皮的顽童。

D．在教会学校，并不熟悉《圣经》内容的汤姆•索亚用通过“刷墙权”赚来的小玩意换来了九张黄票、九张红票和十张蓝票，因为这些纸条他获得了奖品《圣经》。

【小题3】下列语段中划线处有用词或语序上的错误，请选择一处加以改正。（2分）
在《汤姆·索亚历险记》中①童稚与成熟，欢喜与欢乐，幻想与现实，这些处在成长期的青少年所特有的逆反心理，②被马克·吐温淋漓尽致地表现出来，并敏锐地捕捉到了。
选择_ _处，修改意见：____________________ ______________________

答案：【小题1】蓓姬风筝线（2分）
【小题2】B（2分）
【小题3】选择①处把“欢乐”改为“忧伤、悲伤等”，或选择②处把“淋漓尽致地表现出来”和“并敏锐地捕捉到了”对调。（2分）

【小题1】
试题分析：此题考查学生对名著《汤姆•索亚历险记》中的重要人物的了解，并分析出人物性格特点，要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格，识记其相关的故事情节。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
【小题2】
试题分析：A美国批判现实主义作家马克•吐温。在姨妈眼里，他是个有理想有抱负的人。C是一个调皮的顽童。在教会学校，并不熟悉《圣经》内容的汤姆索亚用通过“刷墙权”赚来的小玩意换来了九张黄票、九张红票和十张蓝票，因为这些纸条他获得了奖品《圣经》。结果却回答不出简单的问题而出了大洋相。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
【小题3】
试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。①处把“欢乐”改为“忧伤、悲伤等”，或选择②处把“淋漓尽致地表现出来”和“并敏锐地捕捉到了”对调。（2分）要求学生多读课文，养成熟练地语感。识记常见的语病类型。
考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

2015学年江苏兴化顾庄等三校七年级上学期期末考语文试卷（带解析）