- 试题详情及答案解析
- 专题与语文实践活动。（4分）
【小题1】【活动一：汉字传承】（2分）
在信息化时代，汉字的电脑输入速度相当快捷，且易保存、修正。因此，不少同学不愿练字了，青少年的汉字书写差得令人担忧。你对此有何看法?
【小题2】【活动二：汉字卫士】（2分）
班级成立了“啄木鸟”小组，你是其中一员，请从下面文字材料中找出使用不规范的字，仿照所给示例纠正并分析错因。
示例：某店促销广告：“特效纹香，5元1盒。”
将“纹”改为“蚊”，蚊香是用来熏蚊子的，应为“虫”旁，此处是形似字混淆。
材料：“一个方块字是一个魔方，美丽的中文不老。”浮躁的尘世里我们无瑕追求内心的宁静，汉字以它特有的魅力，引领我们一路追梦。- 答案：【小题1】【活动一：】（共2分，）
信息化时代，我们仍然要认真练字，要写得一手好字（1分）。汉字是华夏民族几千年的文化瑰宝，汉字的书法艺术是中华民族灿烂的传统文化，练好字，是对传统文化的传承和发展（1分）;或“字如其人”，一手好字能体现一个人的良好素质，即所谓“公公正正写字，堂堂正正做人”。
【小题2】【活动二：汉字卫士】“ 瑕 ”改为“暇”，错因：“王”字旁的字与“玉”有关，“日”字旁的字与时间有关，这里形旁弄错。（2分） - 【小题1】
试题分析：说明电脑输入汉字与用笔书写汉字优劣，说明用笔书写汉字有助于对汉字结构与意义的了解与记忆。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
【小题2】
试题分析：先找出错字，按照示例的分析方法，提出错误的原因，提醒注意辨识的方法。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。