- 试题详情及答案解析
- 快乐的逗号（9分）
新居的窗前已不再有蛙的弹唱，尽管春已浓得令人陶醉。
母亲在世的时候，故居的小园曾是很热闹的。暮春时分，蔷薇开得灿烂，蜜蜂舞得疯狂，（a）久病寂寞的母亲唯在此时才倚窗微笑。
有一天我引进了一群蝌蚪。墨玉般的一掬生动的逗号。母亲看了又展颜笑了。
我是从孩子们的脚下救下它们的，母亲说救得好，小生命到世上来一趟不容易。
十八条快乐的“逗号”在清冽的水中打滚嬉戏，像一长溜轻逸的烟圈。（b）病榻上的母亲不禁哈哈大笑：任何东西，小的时候都这么天真淘气。
然而第二天早晨，缸里的蝌蚪就只剩下十三条了。“单数可不吉利的。”她忧郁地往缸里投米饭，“伢儿没有娘，作孽。”
竖日，缸内的蝌蚪又消失了两条。家庭中的一位大员认为必须用“天落水”饲养。话是说得不错的，不过此公照例是动口不动手，还是我们把他们移至小园的枇杷树下。时值豪雨，小蝌蚪又高兴地打起滚来，和一切会打滚的生物相比，蝌蚪真是太出色了。打够了滚，小东西们便争相拖衔，啄食和他们身体差不多大小的饭粒。
他们的身体黑胖而透明，在阳光直射下可清晰地看到他们的腮和肠。
蓬勃的夏天过得飞快。每天为蝌蚪投食，已成了母亲病中的一大乐趣，她亲昵地称它们“小鬼”。
某天早晨，忽听得母亲在园中大叫：“阿二，快来看，‘小鬼’生脚喽！”我飞快地跑去，果然发现有两条小东西的尾根处长出了线头似的后脚，正在得意地游弋着。
高兴之下，我买来鱼虫犒劳它们，然而水质迅速败坏了，四条“捷足先登”的蝌蚪全死了。
从此我不再干预。每天回家最大的乐趣就是察看蝌蚪们的后脚长出也无。后脚终于出齐了。母亲极聪明，虽没学过生物学，却凭观察发觉这时的蝌蚪喜欢半干半湿的环境，于是在缸里放些突出水面的鹅卵石，让萌出后肢的蝌蚪爬上去栖息，随着前肢的相继萌出，这些“小鬼”已能拖着小尾巴爬上卵石，完全脱离水面了，稍有惊动便“哗啦”躲入水里，伶俐极了。很久很久以前，生命就是这样登陆的。
他们是灰褐色的，查书才知道叫“泽蛙”。
幼蛙的尾巴越来越短，常常试图跳出玻璃缸，母亲的笑声也越来越少。
某夜风雨过，它们突然全部消失。母亲打着伞愣了好半天，像是走失了一群孩子。
以后每年枇杷黄的时候，总有一群泽蛙在窗下打着清亮的小鼓。不知是不是那群蛙。
【小题1】文中划线的A．b两句，都是写母亲笑了，母亲两次笑的原因各是什么？（4分）
第一次笑的原因是：
第二次笑的原因是：
【小题2】“墨玉般的一掬生动的逗号”是个非常恰当的比喻句，本体和喻体间的相似点表现在哪些方面？（2分）
【小题3】本文明写小蝌蚪的生长过程，暗写母亲的情感变化，母亲情感变化的主要过程是：引进蝌蚪，母亲展颜欢笑→蝌蚪快乐生长， →蝌蚪少了， →蝌蚪长后脚了， →蝌蚪走了，母亲很失落。（3分）- 答案：【小题1】①原因是：春天蓬勃的生机感染了她②原因是：为小蝌蚪的活泼可爱而笑
【小题2】把小蝌蚪比作墨玉，表现出小蝌蚪的黑色晶莹，（1分）把小蝌蚪比作逗号是形状相似（1分）
【小题3】引进蝌蚪，母亲展颜欢笑→蝌蚪快乐生长，（母亲哈哈大笑）→蝌蚪少了，（母亲忧郁 ）→蝌蚪长后脚了，（母亲激动、兴奋）→蝌蚪走了，母亲很失落。（意思相近即可） - 【小题1】
试题分析：从“暮春时分，蔷薇开得灿烂，蜜蜂舞得疯狂，久病寂寞的母亲唯在此时才倚窗微笑”可明确母亲第一次笑的原因是“春天蓬勃的生机感染了她”；从“十八条快乐的‘逗号’在清冽的水中打滚嬉戏，像一长溜轻逸的烟圈。病榻上的母亲不禁哈哈大笑：任何东西，小的时候都这么天真淘气”可明确母亲第二次笑的原因是“为小蝌蚪的活泼可爱而笑”。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【小题2】
试题分析：抓住小蝌蚪的颜色和墨玉的颜色相近、小蝌蚪的形态与逗号相似的特点来回答，即：把小蝌蚪比作墨玉，表现出小蝌蚪的黑色晶莹，把小蝌蚪比作逗号是形状相似。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
【小题3】
试题分析：解答题目时把对蝌蚪的生长过程的句子放回原段，再找出描写母亲的句子即可明确答案。
考点：分析文章的抒情线索。能力层级为分析综合C。