- 试题详情及答案解析
- （11分）随着生命科学技术的不断发展，物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善。如图是科学家利用果蝇所做的进化实验，两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致。
（1）．第一期时前，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于一个 。
（2）．实验中表示环境选择的因素主要是 。
（3）．经过八代更长时间之后，甲箱果蝇体色变浅，乙箱果蝇体色变深。再混养时，果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好，以此推断，甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是 多样性，判断的理由是 。
（4）．果蝇由原品系向甲、乙两类品系变化的现象，进化学上称为 。
（5）．经过八代或更长的时间后，两箱中的果蝇体色发生了很大的变化，请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因：
。
（6）．科学家对甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、E-e]的显性基因频率作了统计，在第十代时，甲箱中A、E基因频率分别为61%与65%；乙箱A、E基因频率分别为95%与65%。则甲、乙两箱果蝇中的Ee杂合体出现的频率是 %；[A-a]等位基因纯合体出现的频率较高的是 箱。
（7）．生物多样性包含的三个层次中， 多样性能有效地增大种群基因库，有利于物种适应环境变化而长期生存。生境多样性是 多样性形成的基础，保护生境，减缓荒漠化进程是保护生物多样性的前提。- 答案：（1）.种群 （2）.食物 （3）.物种（或遗传）；由于交配的同体色偏好，造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象（或遗传；虽然交配选择上有体色偏好，但可能依然不影响两者交配的行为与后代的可育性） （4）.适应辐射 （5）.两箱分养造成基因隔离而不能交流，当两箱中果蝇发生基因突变后，由于食物的差异与选择，导致各箱中的基因频率向不同方向积累，形成体色的很大差异，进而导致果蝇之间交配选择发生偏好，形成生殖隔离(2分) （6）. 45.5 % 乙箱 （7）．遗传 生态系统
- 试题分析：（1）.第一期时前，甲箱和乙箱中的全部果蝇属于一个种群。
（2）.两组实验仅喂养食物不同，其他环境条件一致，所以环境选择的因素主要是食物。
（3）.若由于交配的同体色偏好，造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象，则甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是物种多样性；若虽然交配选择上有体色偏好，但可能依然不影响两者存在交配的行为与后代的可育性，则体现的是遗传多样性。
（4）.果蝇由原品系向甲、乙两类品系变化的现象，进化学上称为适应辐射。
（5）.两箱分养造成基因隔离而不能交流，当两箱中果蝇发生基因突变后，由于食物的差异与选择，导致各箱中的基因频率向不同方向积累，形成体色的很大差异，进而导致果蝇之间交配选择发生偏好，最终可能形成生殖隔离。
（6）.E的基因频率是65%，可知e的基因频率是35%，根据遗传平衡公式，Ee的概率是2×65%×35%=45.5 %。甲箱A基因频率是61%，a基因频率是39%，根据遗传平衡公式，纯合子概率是1-杂合子概率=1-2×61%×39%=52.42%；乙箱A基因频率是95%，a基因频率是5%，纯合子概率=1-2×95%×5%=90.5%，乙箱纯合子概率更高。
（7）.生物多样性有基因多样性(即遗传多样性)、物种多样性、生态系统多样性。遗传多样性能有效地增大种群基因库。生境多样性是生态系统多样性形成的基础。
考点：本题考查生物进化，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。