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试题详情及答案解析
近代日本两次侵华给中华民族带来了深重灾难。如今的中日关系能否正常发展已成为维系东亚、太平洋地区和平与安全的重中之重。阅读下列材料,回答后面问题。(9分)
材料一   甲午战争是一个命运转折点。随着北洋舰队的全军覆没,中国腐朽之极的封建制度走到了它的尽头。
——《人民日报:从甲午战争的废墟上崛起》
(1)甲午战争给中国代来了什么影响?(1分)
材料二   无论“日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。”
——蒋介石给张学良密电
(2)材料二中当时中国发生了什么重大事变?蒋介石对这一事变持什么态度?(2分)
材料三   我们亲爱的将士们:双十二抗日救国运动……为争地盘吗?不是。为泄私愤吗?也不是……我们主张的核心是集合全国各党各派的力量,以民众的总动员,去抗日救国。”
——《张、杨告东北军、十七路军将士书》
(3)材料中的“双十二抗日救国运动”是指什么历史事件?这一事件的和平解决有何意义?(2分)
材料四   2014年2月27日下午,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定,将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,悼念惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞。
——摘编自新华网
(4)根据材料四并结合所学知识,指出我国设立“南京大屠杀死难者国家公祭日”的重大意义。(2分)
材料五 日本右翼势力美化侵略战争,为军国主义招魂的活动一直没有停止过,应引起中国人民的高度警惕。日本曾接连发生右翼分子篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉有甲级战犯牌位的靖国神社的事件。
——华东师大版《中国历史》“课外学史”
(5)结合材料五,日本右翼势力不断发表伤害中国乃至亚洲人民感情的言论,对此你有何看法?你认为日本政府应该如何正确处理中日关系?(2分)
答案:(1)大大加重了中国的民族灾难;大大加深了中国半殖民地化程度。(任意1点,1分)
(2)九一八事变;不抵抗。(2分)
(3)事件:西安事变(或双十二事变) (1分)
它标志着国共两党第二次合作的初步形成,预示了团结抗日新局面的到来。(1分)
(4)确立南京大屠杀死难者国家公祭日,可让后人牢记历史,并从苦难的痛感中,倍加珍视和平,不断推进中日两国人民的友好关系。(言之有理即可,2分)
(5)日本右翼势力否认侵略史实,美化侵略战争;参拜靖国神社,为军国主义招魂等错误行为严重伤害了中国及亚洲各国人民的感情,我们要坚决抵制(观点正确、言之有理即可得1分)。希望日本政府正确认识和对待历史问题;以史为鉴,面向未来,加强合作交流,共同维护亚太地区安全……(符合题意、言之有理即可)(1分)。
试题分析:(1)本题考查的是甲午中日战争的相关知识,甲午中日战争失败后,清政府被迫签订了《马关条约》,规定:清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本,这严重损害了中国的领土主权;赔偿日本军费白银2亿两,这加重了中国人民的负担;允许列强开设工厂,这标志着列强对中国的侵略进入一个新的阶段,《马关条约》的签订,大大加深了中国半殖民地化程度。
(2)本题考查的是九一八事变的相关知识,1931年,日本借口柳条湖事件,发动了九一八事变,由于蒋介石下令不抵抗政策,导致东北三省全部沦陷,通过材料中的关键词“东北以及蒋介石给张学良密电”,我们可判断出该事件指的是九一八事变,因此本题的答案是:九一八事变、不抵抗政策。
(3)本题考查的是西安事变的相关知识,为了逼迫蒋介石抗日,1936年12月12日,张学良、杨虎城发动了西安事变,要求停止内战、联共抗日,因为发生在12月12日,所以这次事变也被称之为双十二事变,西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
(4)本题考查的是南京大屠杀的相关知识,1937年12月,日军在攻陷南京后,在南京制造了南京大屠杀,屠杀中国军民达30万人以上,因此国家确立南京大屠杀死难者国家公祭日,是为了让后人牢记历史,并从苦难的痛感中,倍加珍视和平,不断推进中日两国人民的友好关系。
(5)本题是一个开放性的问题,日本右翼势力的言论充分体现了他们否认侵略史实,美化侵略战争;而他们参拜靖国神社,为军国主义招魂等错误行为严重伤害了中国及亚洲各国人民的感情,我们要坚决抵制。对于中日关系,希望日本政府正确认识和对待历史问题;以史为鉴,面向未来,加强合作交流,共同维护亚太地区安全……。
考点:人教新课标八年级上册·侵略与反抗·甲午中日战争;人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·难忘九一八;人教新课标八年级上册·中华民族的抗日战争·宁为战死鬼不作亡国奴