- 试题详情及答案解析
- 阅读下面的文字，按要求作文。
海伦•凯勒是盲聋哑女作家、教育家。她在《假如给我三天光明》一文里，对那些拥有视力而不加怜惜的人深表惋惜。“珍惜拥有”，是一种人生觉悟，请以此为话题，写一篇议论文。
要求：1．文体特征鲜明；2．中心论点明确、突出；3．字数在800字以上。- 答案：1．珍惜拥有的幸福
幸福是可贵的，懂得珍惜、把握，生活才会幸福快乐。
雄鹰正因为懂得珍惜它那矫健的双翅，才得以在蔚蓝的天空上翰翔；小草正因为懂得珍惜足下的土地，才得心以实现自己的价值；而唐太宗正因为懂得珍惜魏征，才得以成就贞观之治的传奇。我们也要学会去珍惜，珍惜我们所拥有的，那拥有的一切会让我受益无穷，幸福一生。
幸福其实就围绕在我们的周围。一切的人类都免费地拥有阳光与空气，这就是我们的幸福。大多数的人们都生活在和平的环境里，这是我们大多数人的幸福。作为学生，我们可以学习到许多知识，这也是我们的幸福。这些幸福是如此轻而易举地享受着，难道我们不应心存感激它和珍惜它吗？
珍惜了这些我们拥有的，我们就能健康地生活，无忧无虑地生活和掌握生活的方法，所以这才是我们最基本也是最难得的幸福呀！
历史上有多少人因为不懂得珍惜幸福，最后落得个身败名裂的下场。
夏桀和商纣靠世袭获得最高统治权，他们因为没有珍惜这种特权去造福人民，而是利用这种特权去欺压人民、迫害人民，最后的结果是人民把他们推翻了。
清朝后期的统治者故步自封、夜郎自大。外国使者诚意与之结交，他们却把别人拒之门外，实行闭关锁国。结果别人己经发展到工业革命，时代科技飞速发展，而中国己远远落后于世界，导致后来被外国侵略者强迫打开中国的大门，成为外国人的“摇钱树”。中国四万万同胞陷入水深火热之中。
幸福就在我们每个人的身边，谁懂得珍惜，幸福女神就眷顾谁。
也许有人觉得他自己一点幸福也没有，伴随他的是苦难与挫折、失败与泪水。何来去珍惜？但是伟人说过：“苦难是一所大学。”是的，在苦难与挫折中我们培养了我们意志，增强了我们毅力，丰富了人生阅历，这难道不是因祸得福吗？失败只会让我们获得了经验和教训，如果我们能改变心态，坦然面对，并从中汲取“养料”，我们就会获得成功，幸福也将随之降临。
珍惜拥有的吧，特别是要珍惜拥有的幸福，这样人生才会精彩，如雨后的彩虹一般。
2．珍惜所拥有的时间
流年匆匆，韶华易逝，蓦然回首，猛悟岁月如梭，空叹年华虚度，哀恨一事无成。为何当初没有抓住划过指尖的流年？
朱自清惋叹：“燕子去了有再来的时候；桃花谢了有再开的时候；杨柳枯了有再青的时候，但是我们的日子却一去不复返了。”是啊，时间匆匆，稍纵即逝，怎能不叫人珍惜。但是我们总是任意时间的流逝，原本今日事，今日毕，偏要留到明天，明天还有明天。一再推延，最后要做之事堆积成山，悔之晚矣。世人须知“明复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”如不珍惜时间，把握现在，又谈何着眼未来。
鲁迅先生曾经说过：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的功夫用到工作上了。”正因此，一片片意蕴悠深的文章流传至今。古代也曾有囊萤映雪、凿壁偷光、悬梁刺股等珍惜时间，勤奋苦学的典故。方知逝者如斯夫的无奈，亦可有不舍昼夜的执着。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。即使只是一分钟，甚至是一秒钟，都具有其珍贵的价值。一秒钟，对于医生来说是生命的点燃，对于商人是亿万金钱涌入，对于学生是永无穷尽知识的摄取。你是否所拥有的有限的时间，体现出其无限的价值呢。此刻，你是在漫无目的的浏览网页；还是在玩着无聊乏味的游戏；或是在观看枯燥无奇的电视剧？为何就是不舍得利用这些时间写写作业、复习功课，或是品一杯香茗，携一本好书细细的品阅？为何让时间悄然流逝，在生命中不留下一丝痕迹。
常听一些老人叹撼，少年时荒废终日，从不努力读书；中年时贪图安逸，不曾拼搏奋斗；垂垂暮年，一事无成，仍想发奋勤学，却已心有余而力不足，不及当年了。终其一生，碌碌无为。荏苒岁月覆盖过往，白驹过隙，匆匆的铸成一抹哀伤。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，从现在做起，珍惜所拥有的时间吧！
3．珍惜所拥有的美丽
阳光洒落在绿叶间，叶片微颤，晨露闪耀着动人的美丽，叶精灵似在叶间跳跃，摇晃。叮叮咚咚的泉水流淌着，击起美丽的浪花，遇上石头，相互拥抱，头也不回地勇往直前，流向远方。风儿撩起地上片片落叶，似美丽的黄蝴蝶，旋转飞舞乘着风儿环游世界……
生命的美丽近在眼前，唱着动人的乐曲，如一股清泉，沁人心脾，让我们一同去感受“美丽”的乐章！
“四季之美”的乐章
春，满腹柔情倾向世界；轻柔的手指向大地一指，绿油油的小草苏醒了，钻出地面，呼吸着久违的春的气息。沉寂的大地因为春的来临，焕发光彩，生机延伸到每一个角落。夏，茁壮成长，忍不住为世界干出一番大事业。他让树木挺直了腰杆，精神焕发，让生灵多了一份成熟，稳重。秋，爱美的她让果实悄悄攀上了枝头，让小草偷偷卸去了绿装，让落叶飘舞在天地间，沉默不语的她静静地改变着世界。冬，纯洁无暇纯白色的精灵在大街上游荡，留下他可爱的足迹，让世界覆盖一层清纯的白衣……
“浓爱之美”的乐章
有一种爱，言语无法轻易表达，但是心灵却是最好的诠释者，一声安慰，一句关怀，一杯热茶，都是亲情最好的解释。它无声无息，无影无踪，却总有余香的美丽在心中缭绕不尽。有一种爱，是缘分迸发的语言，一个眼神，一个微笑，一声祝福，都是友情的化身，零距离的爱无拘无束，无忧无虑，却总有滋味萦绕心头。有一种爱，是田地间最无言的感觉，一次帮忙，一次资助，一次落泪，都是真情的表达，没有缘由，没有回报，却总有感动的泪水划过泪颊……
“生命之美”的乐章
没有永恒的定义的美丽，无法捉摸，难以置信。困境中坚忍不拔的精神是生命的美丽；生与死的抉择中舍己为人的精神是生命的美丽；学习中孜孜不倦的精神是生命的美丽……这份美丽早已渗透我们彼此的生命，炽热的血液，温和的呼吸，就是构造生命的美丽。拥有这一切，不已经是一辈子的财富吗？生命撞击的美丽惊天动地，感人肺腑……
美丽尽在不言中。如果你为失去了今日的太阳而暗自悲怆时，那你也错过了群星闪耀。珍惜所拥有的美丽，让人生因为有美丽的点缀而绽放光彩，四季之美，浓爱之美，生命之美，将永远伴随着我们的一生。让我们用心去感受它，用行动去珍惜它，让有限的生命绽放无限的美丽光芒！ - 试题分析：
一、如何写好作文呢？
审读材料，确定内容。试题材料中引述海伦?凯勒的话，意说明我们每一个人都要珍惜自己所拥有的一切，不要等到失去它之后才来后悔。沿着题意的导引，我们不妨作如下推衍：珍惜什么？怎样珍惜？珍惜的结果怎样？如果从文章立意角着眼，我们可以写珍惜给自己带来满足感，也可以写不珍惜而招致的挫折感。从珍惜的内容来看，可以是真挚深厚的情感，如友情、亲情、爱情等，也可以是某种深刻的体验，如成功、失败、挫折等。从反映生活的层面看，可以选择家庭生活、学校生活、社会生活以及想象生活。经过上述思考，可以帮助我们在考场迅速确定写作内容，从而有效地避免偏题或跑题。
二、深思慎取，突出个性。个性色彩一般可从语言组织、文体选择、表述手法等方面来体现，这样可帮助我们摆脱大众化的泥潭。
三、选点要小，开掘要深。 如果贪大求全，我们就很难对内容进行深入细致的刻画，而文章如果只停留在浅表层面，那是很难征服评卷教师。因此，要从材料中选取自己最有把握的内容写。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E