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唐多令 惜别
吴文英
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月，怕登楼。
年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫①长是、系行舟。
【注】①漫：空，徒劳。
【小题1】“燕辞归、客尚淹留”这一句主要运用了哪种表现手法？请具体分析。（5分）
答：________________________________________________________________________
【小题2】结合全诗，请简要概括诗人的“愁”是由哪些原因造成的？（6分）
答：________________________________________________________________________- 答案：【小题1】对比。（2分）以秋深燕归与自身仍在外漂泊作对比。（1分）表达了客居他乡不得归的无奈、伤感之情。（2分）（也可答反衬）
【小题2】离人相别；秋景凄清；望月思人；时光流逝，年华如水；想归不得归；功业无望；羁旅漂泊。（每点1分） - 【小题1】
试题分析：“燕辞归，客尚淹留”；“垂柳不萦裙带住，漫长是、系行舟”。是两组“景”与“情”的对应反衬结构语式。前句中以秋深燕归的自然景象对比自身仍在外飘泊、有家不得归的苦痛情绪；后句中以垂柳柔条不能系住自身飘泊的行踪与家人同住，而只能长系行舟的象征性的对比，诉说一个“永恒的流浪者”的苦况。这样就把与友人的惜别赋予了较深层的内涵，使读者更能体会词人命笔时的复杂心情和离别之际的纷纷意绪。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
试题分析：雨打芭蕉是令人惆怅的，在词人愁苦的心境中，纵然晴昼无雨，芭蕉只在秋风中的摇曳，也令人感到凉飕飕地凄楚。“飕飕”是词人心灵上的一种感觉，是诗人的情绪与外界景物的一种凝合，是诗人主观情感向外部世界的一种投射。
考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。