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- 阅读苏轼的《蝶恋花·密州上元》，回答问题。
蝶恋花·密州上元①
灯火钱塘三五夜②，明月如霜，照见人如画。帐底吹笙香吐麝，更无一点尘随马③。
寂寞山城④人老也！击鼓吹箫，却入农桑社⑤。火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野。
【注】①上元：即正月十五元宵节。词人此时是刚来密州任知州，恰遇元宵佳节，在街上看灯、观月的情景和有所感而写下此词。②三五夜：阴历每月十五夜。 ③尘随马：唐苏味道《正月十五夜》诗句。说的是江南气清土润，行马无尘。 ④山城：指密州。⑤社：农村节日祭神之所。当时的密州，因连年蝗旱，民不聊生，村民常举行社祭，祈求丰年。
【小题1】下列诗句与本诗描述的传统节日相同的一项是（ ）（1分）| A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 | B．明月几时有？把酒问青天。 |
| C．谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。 | D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏； |
【小题2】“火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野”描绘的是密州元宵的景象，请用自己的语言描述这个景象。请用自己的语言描绘“火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野”的景象。（2分）
【小题3】请细读全词，思考作者运用什么手法，抒发了怎样的情感。（3分）- 答案：【小题1】C
【小题2】密州的元宵节十分清冷，不仅没有笙箫，连灯火也难见到（1分），只有云垂旷野，雪意浓浓（1分）。（能抓住景物，描绘密州元宵节的清冷，语句连贯即可）
【小题3】对比手法（1分），表达作者在密州的孤独寂寞之情（1分），抒发了词人对国计民生的忧患之情。（1分）。（意对即可） - 【小题1】
试题分析：从“密州上元”中可以得出，本词描写的节日是元宵节，A重阳节B中秋节C元宵节D春节。
考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
【小题2】
试题分析：考查学生对诗词语言的把握，方法：要求学生仔细阅读诗歌，根据“火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂”的翻译，通过合理的想象描绘出精彩的画面。
考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。
【小题3】
试题分析：下阕描写密州上元。“寂寞山城人老也”是一句过片，使情调陡然一转，用“寂寞”二字，将前面“钱塘三五夜”那一片热闹景象全部移来，为密州上元作反衬，形成鲜明的对比，写出了密州上元的寂寞冷清。无须多着一字，便觉清冷萧索。结句“火冷灯稀霜露下，昏昏雪意云垂野”则不但写出了密州气候的寒冷，而且也让人感觉到环境的空旷苍凉。
作者“曾经沧海难为水”，见过了杭州上元的热闹，再来看密州上元自觉凄清。更何况他这一次由杭州调知密州，环境和条件出现了很大的变化，心情完全不同。首先，密州不比杭州，贫穷，劳顿又粗陋，再无江南之诗情。而更让他感到“寂寞”，感到郁郁不乐的是这里连年蝗旱，民不聊生。作为一个爱民之官，他又怎能快乐开怀呢？这位刚到任年仅四十的“使君”不禁有“人老也”之叹。他这上元之夜，随意闲行，听到箫鼓之声，走去一看，原来是村民正举行社祭，祈求丰年。这里农民祈年的场面和箫鼓之声，让作者久久不能离去。直到夜深“火冷灯稀霜露下”，郊外彤云四垂，阴霾欲雪。“昏昏雪意云垂野”一句，表面上意象凄惨，却是写出了他心中的希望，有一种“瑞雪兆丰年”的喜悦之情。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。