- 试题详情及答案解析
- 英汉互译（15分）
【小题1】汤姆告诉我不要碰任何东西。
Tom _____ me ____ ____ touch _________.
【小题2】让我们尽可能多地说英语。
Let’s try to speak English as _______ as _______.
【小题3】同学们将讨论学习英语的好方法。
The classmates____ _______ _____ talk about good ways to learn English
【小题4】昨晚八点，你们正在开茶会吗？
_______ you ______ a tea party at eight last night?
【小题5】他的话让大家哄堂大笑了。
His words _____ everyone laugh.
【小题6】上学期我不得不把这个报告写了两遍。
I had to write the report ________ last term.
【小题7】他的错误不是很严重。
His mistake is not very _______.
【小题8】You’d better not waste any more of your time.
【小题9】You must pay attention to you r spelling.
【小题10】年轻人应该照顾老年人。
【小题11】你的自行车怎么了？它坏了。- 答案：【小题1】told not to anything
【小题2】much possible
【小题3】are going to
【小题4】Were having
【小题5】made
【小题6】twice
【小题7】serious
【小题8】你最好别再浪费你的时间了。
【小题9】你必须注意你的拼写。
【小题10】The young should look after/take care of the old.
【小题11】What’s wrong/the matter with your bike? It’s broken. - 试题分析：
【小题1】根据句意可知，本句使用的句型应该是tell sb. to do sth.告诉某人去做某事。否定形式是tell sb. not to do sth. 并且这里应该用一般过去时态，故tell变成过去式told；anything 用在否定句中，任何东西。
【小题2】根据句意可知，这里我们需要表达的是尽可能……的，即短语as…as possible，尽可能多的，应该是as much as possible。
【小题3】根据句意可知，这句话表示的是将来的事情，故应该用一般将来时态。根据题目中给出的空格可知，这里可以使用be going to 结构，表示打算做某事。这句话的主语是The classmates，是复数形式，故填are going to。
【小题4】根据句意可知，这里说的是昨天晚上8点发生的事情，应该用过去进行时态，was/were+现在分词。这句话的主语是you，故填were having。
【小题5】根据句意可知，这句话中我们应该使用的句型是make sb. do sth.使某人做某事，并且这里应该用一般过去时态，故填made。
【小题6】根据句意可知，这里我们填写的是两次，即twice。
【小题7】serious 严重的，认真的。根据句意可知，他的错误不严重，因此这里应该用形容词在句中做表语，故填serious。
【小题8】这句话中You’d 是You had的缩写形式，had better最好做某事，后面跟动词原形，其否定形式在原形前加not；waste是一个动词，浪费。not any more不再。
【小题9】本句话中pay attention to 是一个固定的短语，意思是注意……，后跟名词或动名词形式。spelling 拼写；must 是一个情态动词，必须。
【小题10】the young/old是定冠词the 后跟形容词，表示一类人。the young 年轻人；the old 老人。look after或者是take care of是固定的短语，意思是照顾。
【小题11】What’s wrong/the matter with…?是一个固定的句型，意为：……怎么了？be broken 是一个系表结构，表示坏了。
考点：英汉互译。