- 试题详情及答案解析
- （7分）学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢？于是进行了如下探究。
【猜想】Ⅰ．CuO不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；
Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；
Ⅲ．CuO是反应的催化剂，反应前后______ ___和_______________不变。
【实验】用天平称量0．2gCuO，取5ml 5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：
步骤③现象
| 步骤⑥的结果
| 步骤⑦的现象
| 结论
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带火星的木条复燃
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| 溶液有气泡放出
| 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立
猜想Ⅲ成立
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（2）步骤①的目的___________________________________。
（3）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学反应文字表达式为________ ______。- 答案：猜想：质量 化学性质
（1）
步骤③现象
| 步骤⑥的结果
| 步骤⑦的现象
| 结论
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反应剧烈，溶液有大量气泡冒出
带火星的木条复燃
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0．2g或（质量不变）
| 溶液有气泡放出
带火星的木条复燃
| 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立
猜想Ⅲ成立
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（2）对照试验 （3）过氧化氢
水+氧气 - 试题分析：猜想：催化剂特点：两不变（质量、化学性质）、一改变（反应速率）
（1）探究某物质是否是催化剂的三个步骤：1、做对比实验，看是否能改变化学反应速率，2、验证化学反应前后的质量是否发生改变，3、探究化学性质在化学反应前后是否发生变化；
（2）上述实验步骤①的目的：对照试验，看是否能改变化学反应速率
（3）过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学反应文字表达式为：过氧化氢
水+氧气
考点：催化剂的探究