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试题详情及答案解析
(14分)阅读下列材料:

材料一:4月24 日是北京大学建校116周年。爱国主义构成了北京大学一以贯之的优良传统。北京大学的光荣历史传统:爱国、进步、民主、科学。应当看到,这一优良传统已更新出维新运动所不曾有的新内容。

材料二:在北京大学百年校庆时江泽民题词是:“发扬北京大学爱国进步民主科学的优良传统。为振兴中华做出更大的贡献。”北京大学要在未来的发展中不断进步,也必须始终不渝地继承、弘扬北大精神,不断求实创新。

材料三:1904年,清政府颁布了《奏定学堂章程》(旧称“努卯学制”)。……首次提出了义务教育的思想观念,并把义务教育和强迫教育视为同义概念。在欧关各国,义务教育的产生和发展不是偶然的,而是资本主义社会文明高度发展的产物,而清政府在当时的历史条件下效仿西方全面实施义务教育是不可能的……

材料四:1901年,清政府在全国范围内设立大、中、小学堂;1904年,清政府颁布《奏定学堂章程》,这是中国近代第一个以法律形式公布并在全国推行的学制。1905年,清政府废除科举制,这样由隋朝创立的延续了1 000多年的科举制度被废除,这是中国教育史上的一件大事。请回答:


(1)北京大学建于哪年?材料中说“北京大学的光荣历史传统:爱国、进步、民主、科学",请用史实说明。(3分)


(2)科举制始于何时?你如何评价?(3分)


(3)现在我们学校设置的课程,哪些是清末新学制课程中有的,哪些是没有的。你对现在的

课程改革有什么看法?(4分)


(4)为什么说“清政府在当时的历史条件下效仿西方全面实施义务教育是不可能的”?(4分)


答案:(1)1898年    可举新文化运动、五四运动等来说明。     (2)隋朝      评价应是开放的,但要言之有据。 (3)现在学校设置的课程中,语文、外语、历史、地理、数学、生物、物理、化学、美术、体育等绝大多数的课程在清末新式学堂中已有设置,由于时代的局限性,近些年发展起来的计算机、心理学等学科则没有,而我们现在的教育也不开设讲经读经等课。对课程改革的看法可根据自己的实际认识来谈。 (4)半殖民地半封建的中国,经济十分落后,文化教育事业也很落后。因此,没有实行义务教育的条件。