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①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远年。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树 ， 芳草鲜美 ， 落英缤纷。 渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云："不足为外人道也。
【小题1】解释下列句子中加点的词。（4分）
（1） 屋舍俨然 俨然：_______________ （2）便要还家 要：______________
（3） 便扶向路 向：_________________ （4）诣太守 诣：________________
【小题2】 有些成语出自选文所在的课文，请写出其中的两个（2分）
【小题3】翻译句子 （4分）
（1）问今是何世，乃不知有汉
（2）率妻子邑人来此绝境
【小题4】桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道”？谈谈你的理解。（4分）- 答案：【小题1】（1）整齐的样子 （2）通“邀”，邀请 （3）从前的，旧的 （4）到
【小题2】世外桃源、无人问津、豁然开朗、不知有汉等。
【小题3】①（他们）问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝。
②率妻子邑人来此绝境：带领妻子儿女以及乡邻来到这与人世隔绝的地方。
【小题4】不希望外人破坏桃花源的宁静祥和。 - 【小题1】
试题分析：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。如：“要”这里是通假字，通“邀”，邀请 。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：这里根据积累具体要求，积累合理即可。
考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思，一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。这里“乃”“妻子”“绝境”理解要准确。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找。如果内容理解用自己的话表述，那学生就应学会根据文本内容进行总结和归纳。这里学生表述合理即可。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。