- 试题详情及答案解析
- 阅读下面的文言语段，完成后面小题。（10分）
元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。龙井有辨才①大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆②，则曰：“以不时至，去矣。”
是夕，天宇开霁③，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌④泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声，道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。（秦观《龙井题名记》）
【注】①辨才：法号元静，和下文提到的参寥，都是苏轼的朋友。②所遣篮舆：供雇佣的竹轿。③霁：雨过天晴。④酌：舀取。
【小题1】解释下列句中加点的词语。（2分）
（1）以书邀余入山 （ ） （2）以不时至，去矣 （ ）
（3）是夕 （ ） （4）濯足于惠因涧 （ ）
【小题2】和“殆非人间之境”中的“之”用法相同的一句是（ ）（2分）| A．心之所向 | B．知之为知之 |
| C．得无楚之水土使民善盗也 | D．至之市 |
【小题3】用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）
谒 辨 才 于 朝 音 堂
【小题4】用现代汉语写出下面两个句子的意思。（4分）
（1）遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。
（2）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。- 答案：【小题1】（1）信 （2）离开 （3）这 （4）洗 （4分）
【小题2】C
【小题3】谒/辨 才/于 朝 音 堂 （2分）
【小题4】（1）于是（我）便放弃坐船，跟着参寥拄着拐杖一起沿着湖边慢走。（2）青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。 - 【小题1】
试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“书”指书信。“去”离开，常考。
考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：“殆非人间之境”中的“之”解释为：助词，的。A的“之”解释为：主谓之间，取消句子的独立性。B的“之”解释为：代词，它。C的“之”解释为：主谓之间，取消句子的独立性。D的“之”解释为：到。
考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：此题考查学生对句读的掌握，要求学生熟读该句，读出含义，然后断句。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：出题思想：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意1句中“遂”“从”的意思。2句中“蒙、络、摇、缀”的意思。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。