- 试题详情及答案解析
- 将若干生理状况基本相同，长度为3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是
A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小 B．蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖 C．实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多 D．实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大 - 答案：C
- 试题分析：对照组中萝卜条吸水能力最强，但是长度增加较少，原因是细胞壁的伸缩性较小，限制了细胞的吸水，A项正确；蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖，不能发生质壁分离的自动复原，当细胞内外浓度一致时，停止失水，保持质壁分离状态，B项正确；甘油是脂溶性小分子，进入细胞的方式是自由扩散，不需要载体的运输，C项错误；实验结束后，蔗糖溶液组只失去水分，所以细胞液浓度变大，甘油组和葡萄糖组由于都吸收了溶质进入细胞，细胞液浓度也变大了，D项正确。
考点：本题考查物质进入细胞的方式、观察植物细胞的质壁壁分离和复原，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。