- 试题详情及答案解析
- 社会不断向前发展，社会发展的动力来自多方面。世界近代史，就是资本主义社会酝酿、产生、发展的历史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（7分）
材料一 哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。17至18世纪，有一批思想家对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说，大力倡导科学理性。他们燃起了新的思想火花。
材料二 1688年的“光荣革命”，为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。
——《大国崛起·英国》
材料三 市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至工场手工业也不再能满足需要了，于是，此时的英国，开始了人类历史上一种崭新的生产方式，引领着世界的发展。
材料四 19世纪60年代，下列国家发生的改革，都废除了阻碍其经济发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。（2分）
国家
| 改革名称
| 废除的旧制度
| 领导人
| 共同影响
|
俄国
| 1861年改革
| A
| 亚历山大二世
| B
|
日本
| 明治维新
| 藩制
封建身份制度
封建土地制度
| 明治天皇
|
（1）材料一所指的“思想火花”是什么事件？根据材料说明这一时期的思想家提出的共同主张有哪些？（2分）
（2）根据材料二、三归纳近代英国崛起的重要因素有哪些？（2分）
（3）A： B：
（4）根据以上材料归纳，推动近代资本主义产生和发展的重要因素有哪些？（1分，至少答出两点。）- 答案：（1） 启蒙思想（启蒙运动）；提倡自由平等，天赋人权，民主法治，理性主义（2分）
（2）确立君主立宪制、进行工业革命（2分）
（3）A：农奴制；B：走上资本主义道路（2分）
（4）思想解放、技术进步（科技革新、工业革命）、制度变革（体制创新）、改革（1分） - 试题分析：（1）本问主要考查的是启蒙运动，材料一提供了关键信息有“17至18世纪”、“对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说”、“倡导科学理性”，据课本所学知识分析，当时法国启蒙运动兴起。学会从材料中分析和归纳，得到问题的正确答案。文字要简洁、扼要。如“提倡自由平等，天赋人权，民主法治，理性主义”。
（2）本问主要考查的是近代英国崛起的重要因素，考查的是也是对材料的分析归纳能力。材料二关于英国资产阶级革命，确立君主立宪制的资本主义制度，英国通过资产阶级革命，革命结束后的1689年，颁布了《权利法案》确立了君主立宪制，由于工场手工业不满足社会的需要，促使了工业革命，工业革命对英国发展的影响。
（3）本问主要考查的是俄国1861年改革和日本明治维新，材料四以表格的形式把这两次改革进行了对比，据课本所学知识分析，俄国资本主义的发展需要自由的劳动力，俄国的农奴制度严重阻碍了资本主义的发展；俄国1861年改革和日本明治维新都属于资产阶级改革，都使本国走上了资本主义发展道路。
（4）本问主要考查的是知识的归纳和分析能力，通过分析四则材料，材料一是关于思想的影响的，材料二是反映资产阶级革命，确立资本主义制度的，材料三反映的是工业革命，科技创新方面的，材料四是关于资产阶级改革的，把这几个方面进行归纳，得到近代资本主义的发展需要的条件，在文字表达上，只要意思相近即可。
考点：人教版九年级历史上册·璀璨的近代文化、步入近代、无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强·科学和思想的力量、英国资产阶级革命、俄国、日本的历史转折