- 试题详情及答案解析
- Unlike the literary club “Poets of the Next Generation”, __【小题1】___ by an English teacher Mr.Owen, the radio club is ___【小题2】___ by the students themselves. Two years ago, Kate Jones came up __【小题3】__ the idea that music could be played for students during break times. They had it __【小题4】__ by the headmaster. Of course, the club is ___【小题5】___ more than just music. Every morning it keeps the students ___【小题6】__ of the weather, recent news and some special messages that are asked to be ___【小题7】___. During exam times, a programme is designed to tell the students __【小题8】__ they should do for preparation. When parents come for a visit, songs are often _【小题9】___ by students and messages are given to tell them about ___【小题10】___ such as outings and school plays.
- 答案：【小题1】started/created
【小题2】run
【小题3】with
【小题4】approved
【小题5】much
【小题6】informed
【小题7】broadcast
【小题8】what
【小题9】sung
【小题10】event - 试题分析：
【小题1】 started/created 本句是过去分词做状语，the radio club与动词start/create构成被动关系，所以使用过去分词短语在句中做状语。
【小题2】run 动词run在本句中表示“经营，管理”，本技术一个被动语态的形式。句意：无线电俱乐部是由学生自己管理的。
【小题3】 with 固定搭配come up with想起，提出；句意：两年前，Kate Jones想起了一个主意，在课间的时候播放音乐。
【小题4】 approved 固定结构have sth done让某事被做；句意：他们让校长批准了这个建议。代词it与动词approve之间构成被动关系，所以使用过去分词的形式。
【小题5】 much 使用much修饰比较级形式more than加强语气。句意：这个俱乐部不仅仅只有音乐。
【小题6】 informed 动词短语inform sb of sth通知某人某事；the students与动词inform之间构成逻辑上的被动关系，所以使用过去分词短语在句中做宾语补足语。
【小题7】broadcast 本句是一个被动语态，新闻和最新的信息与动词broadcast之间构成逻辑上的被动关系，所以使用被动语态，这里的broadcast是一个过去分词。
【小题8】 what 本句是一个宾语从句，what引导起这个宾语从句，并在句中作为动词do的宾语。
【小题9】 sung 本句是一个被动语态，songs与动词sing构成被动关系，所以使用过去分词表示被动。
【小题10】events 后面的名词是out和school plays这些都属于学校里的一些重大事件，所以使用events。
考点：课文填空