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试题详情及答案解析
(7分)记者在某校采访时,看到三名学生与老师、女清洁工相遇的时候,三名学生面带微笑向老师问好,对于正在打扫卫生的女清洁工却因挡了他们的去路而严厉呵斥。
(1)你认为这三名学生的做法正确吗?并说明理由(3分)
(2)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”上述三名学生的行为并不可取,在学习生活中,我们应该如何避免这类行为?(4分)
答案:(1)错误(1分)
因为:他们对待师长能够尊重礼遇,但对待女清洁工却显示另一副面孔,没有做到平等待人,心中没有形成人格平等的观念。(2分)
(2)我们要做到平等待人,应该:
①要有发自内心的对他人人格的尊重。
②要有客观的实事求是的态度。
③要摒除对金钱、权利的庸俗崇拜等的陈腐观念。
④认清歧视的错误和危害,努力清除各种歧视。(每点1分,共4分)
试题分析:
(1)本题为行为评析题,运用所学知识来分析人物的行为。三名学生面带微笑向老师问好,对于正在打扫卫生的女清洁工却因挡了他们的去路而严厉呵斥。从中可以看出他人对待不同的人采取了不同的态度,本质就是没有做到平等待人。因为人格没有高低贵贱之分,都是平等的。尊重他人,以平等的态度对待他人,这是正直的人应有的待人之道,也是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。
(2)第二问是做法类问题。回答要依据第一问的分析,材料中的学生没有做到平等待人,回答我们应该如何做的问题。熟记基础知识即可回答。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”意思是,他人的行为是错误的,我们要引以为借。这句话可能不太理解,它对题目的回答没有影响。做到平等待人,要有发自内心的对他人人格的尊重,要有客观的实事求是的态度 ,要摒除陈腐观念,认清歧视的错误和危害,努力清除歧视。
考点:
(1)本题考查人格平等的含义。
(2)本题考查如何平等待人。