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试题详情及答案解析
阅读下列材料,回答问题(7分)
在校园生活中,处处充满着竞争,怎样正确面对竞争,这是每一个同学都需要认真思考的问题。请观察下表,回答问题。
现象
占所询问对象比例
为了考出好成绩,在考试中曾经作弊
38%
别人问自己问题时,因忙自己的事假装不知道
33%
白天和大家装轻松,晚上回家猛学习
22%
为入团,故意公开竞争对手的隐私
7%
(1)材料表格中反应了学校生活中的什么不良现象?(1分)
(2)在竞争中,我们应该怎样去做?(3分)
(3)作为中学生,在建立良好的合作关系方面,应该注意什么?(3分)
答案:(1)诚信缺失现象(1分)
(2)①面对竞争的压力,我们需要不断锻炼自己的心理素质。
②面对竞争的压力,我们必须采取正当的方式,遵守公平竞争原则,坚守自己的人格。
③在竞争中要尊重对手。(每点1分,共3分)
(3)①建立良好的合作关系需要确立共同目标。
②建立良好的合作关系需要理解沟通与宽容。
③建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。(每点1分,共3分)
试题分析:
(1)本题为图表分析题,有图表标题可以知道,反映了学生们在竞争中存在的一些问题。具体问题看表格中的现象举例,“考试作弊、假装、装轻松”说明缺乏诚信。诚信就是诚恳实在,不说假话,不做假事,言行一致。“为入团,故意公开竞争对手的隐私”属于不正当竞争。此表反映了学校生活中的不良现象有缺乏诚信和不正当竞争两个方面。
(2)针对材料一中的不正当竞争问题,问题二考查如何对待竞争及竞争对手,把竞争的压力转化为竞争的动力。本题为基础知识的考查,熟记就可以回答。①面对竞争的压力,我们需要锻炼自己的心理素质;②面对竞争的压力,我们必须采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格;③在竞争中要尊重对手。
(3)竞争与合作不是互相排斥的,相反,两者常常是不可分割的,竞争中有合作,合作中有竞争。作为中学生,在建立良好的合作关系方面,应注意什么,就是问怎样才能建立良好的合作关系。本题为基础知识的考查,识记就可以回答。需要确立共同目标;需要理解、沟通与宽容;需要要有奉献精神、团队精神。
考点:
(1)本题考查诚信的表现。
(2)本题考查如何面对竞争的压力,把竞争的压力变成动力。
(3)本题考查怎样才能建立良好的合作关系。